Satura rādītājs:
- Optimisms: "Yay! Es dodos tik daudz brīva laika!"
- Šaubas: "Pagaidiet, vai viņiem ir vajadzīgi arī skolas piederumi?"
- Reālisms: "Tātad, bērnu sagatavošana skolai no rīta ir kā briesmīgs"
- Apjukums: "Vai domājams, ka mana bērna mugursoma ir lielāka par viņu?"
- Uztraukums: "Viņš gatavojas iegūt tik daudz draugu!"
- Bailes: "Ko darīt, ja viņš neveido draugus?"
- Vairāk bailes: "Kas notiks, ja kaut kas ar viņu notiks?"
- Vēl vairāk baiļu: "Ko darīt, ja viņš domā, ka es viņu vairs nemīlu?"
- Šaubas: "Varbūt mums vajadzētu tikai mājas skolu"
- Trauksme: "Ak Dievs, mēs esam gandrīz viņa klasē"
- Vairāk satraukuma: "Es neesmu gatavs. Es neesmu gatavs. Es neesmu gatavs."
- Neliela postīšana: "Nē, tu raudi!"
- Pieņemšana: "Mans mazulis aug"
- Vairāk neskaidrību: "Par ko ir šī brīvība, par kuru jūs runājat?"
- Ilgas: "Sasodīts, man patiešām pietrūkst tā mazā puiša"
Pirms dažiem mēnešiem es parakstīju savus zēnus uz nepilna laika "pirmsskolas izglītības iestādi". Tas ir tikai dažas dienas nedēļā, bet es jūtu, ka mēs visi no tā iegūsim. Visu vasaru es ar nepacietību gaidīju viņu pirmo skolas dienu, bet, tuvojoties šai dienai, un mēs sākam gatavoties, man šķiet, ka es cīnos ar asarām. Man nebija ne mazākās nojausmas par emocionālajiem posmiem, kad bērni pirmo reizi dodas uz skolu, vai arī par to, ka es gribētu tos piedzīvot. Es biju tik ļoti satraukts, ka viņi satika jaunus bērnus un iemācījās jaunas lietas (un es biju tik satraukti, lai saņemtu pārtraukumu), ka es nedomāju par to, ka tas prasīs, lai es atlaidīšu viņu mazās rokas, lai kāds cits varētu paņemt valda. Jā, es ar to cīnos.
Es esmu pārliecināta par sievietēm, kuras rūpēsies un mācīs manus zēnus. Es runāju ar vairākām vietnēm un pakalpojumu sniedzējiem, un, meklējot perfektu pirmsskolu, es rūpīgi apsvēru katru iespēju. Ir daudz jautājumu, kurus varat uzdot dienas aprūpes iestādēs, lai jūs justos mierīgi un pilnīgi ērti, atstājot bērnus viņu aprūpē, un es esmu viņiem visiem uzdevis. Tomēr, vērojot, kā mani bērni aug, pirms esmu gatavs, joprojām ir grūti norīt tableti. Piekrītu, ka mani bērni vairs nav bērniņi, ir rūgta sajūta. Esmu sajūsmā par to, kas ir viņu nākotnē, bet skumji, ka tas tuvojas tik strauji.
Cik es vēlos, lai viņi būtu mazi, apaļīgi, mīļi bērni mūžīgi, es saprotu, kāpēc un kāpēc viņu nosūtīšana uz pirmsskolu būs izdevīga mums visiem. Mēs esam iegādājušies viņu preces, aizpildījuši viņu veidlapas un pabeiguši viņu fizisko sagatavotību, un viņi ir gatavi un satraukti par savu pirmo dienu. Es vienkārši neesmu pārliecināts, ka tāds esmu. Nu, ne pilnībā. Jā, tas ir diezgan acīmredzami, ka es šobrīd pārdzīvoju emocionālos posmus, kas pavada pirmo reizi manu bērnu vedot uz skolu, un pieņemsim tikai teikt, ka es ar to nerunāju tik labi, kā viņi ir.
Optimisms: "Yay! Es dodos tik daudz brīva laika!"
Sākumā es biju sajūsmā, ka sūtu savus zēnus uz nepilna laika “pirmsskolas izglītības iestādi”, kā viņi to sauc. Es strādāju no mājām, tāpēc mēģinājums ievērot termiņus, vienlaikus uzturot bērnus dzīvus, izrādās diezgan izaicinošs pat labākajās dienās. Dažas dienas nedēļā strādāt mierīgi izklausās labāk nekā izlozēt loteriju (lai gan, jūs zināt, arī loterija būtu lieliska).
Šaubas: "Pagaidiet, vai viņiem ir vajadzīgi arī skolas piederumi?"
GifijaPagaidiet, jūs domājat, ka manam pat ne trīs gadus vecajam dēlam un tik tikko 19 mēnešus vecajam dēlam ir nepieciešami skolas piederumi? Es domāju, ka viņi nemācās kursīvi, viņi iemācās dalīties blokos un uzvilkt bikses, nevis ēst netīrumus, kāpēc gan viņiem vajadzīga piezīmju grāmatiņa?
Reālisms: "Tātad, bērnu sagatavošana skolai no rīta ir kā briesmīgs"
GifijaTā kā mani bērni nesāk savu skolu vēl pāris nedēļas, es nolēmu sākt veikt izmēģinājuma braucienus, lai mūs visus ielaistu rutīnā. Ļaujiet man jums vienkārši pateikt, ka divu bērnu sagatavošana skolai no rīta nav tik sirsnīga un burvīga, jo padara tos par komerciāliem. Daudz trūka zeķu, daži kliedza, viens negodīgs bērns, bageļi tualetē, graudaugi suņa bļodā un, iespējams, daži raustījās. Es arī gribēju pēc tam sākt dzert.
Apjukums: "Vai domājams, ka mana bērna mugursoma ir lielāka par viņu?"
Manam jaunākajam vēl nav pat divi, bet viņam bija vajadzīga pietiekami liela mugursoma, lai ietilpinātu mapi un savu pusdienu kasti. Meklējot mugursomu, es, iespējams, sāku saplēsties katru reizi, kad viņš to izmēģināja, jo tie visi bija lielāki par viņu. Piemēram, jūs tur varētu būt iededzis viņu, viņa mapi, pusdienu kasti un viņa brāli. Kā tas ir atļauts? Viņš neiet uz Hārvardu, viņš dodas uz pirmsskolu!
Uztraukums: "Viņš gatavojas iegūt tik daudz draugu!"
GifijaMācīšanās būt sabiedriskai ir svarīga katra bērna dzīves sastāvdaļa, tāpēc es ļoti priecājos par iespēju saviem bērniem iegūt jaunus draugus un atrasties blakus dažādiem cilvēkiem. Man patīk domāt par to, kā viņi savā starpā izjoko jokus, apgūstot viņu slepenās rokasspiedienus zem pērtiķu joslām, vai vienkārši, jūs zināt, daloties blokos un slīkstot viens otram blakus.
Bailes: "Ko darīt, ja viņš neveido draugus?"
GifijaTas, cik ļoti es uztraucos par to, ka mans bērns ir “nepāra cilvēks”, ja es būšu godīgs, mani uztur naktī. Vai pirmsskolā ir vērši? Tas šobrīd ir likumīgs stresa avots manā dzīvē!
Vairāk bailes: "Kas notiks, ja kaut kas ar viņu notiks?"
GifijaKo darīt, ja viņš nokrīt no slidkalniņa? Vai ēd akmeni? Vai arī kāpj žogā un aizbēg? Ko darīt, ja viņš nejauši dodas mājās pie nepareizās mammas, jo viņai ir sīkdatnes vai kucēns vai viņš brauc ar tiešām foršu kravas automašīnu? Viņam patīk kravas automašīnas, un viņš mani noteikti aizvestu pie mammas, kura pirmsskolā parādījās ar paceltu kravas automašīnu.
Vēl vairāk baiļu: "Ko darīt, ja viņš domā, ka es viņu vairs nemīlu?"
GifijaKo darīt, ja mani zēni redz, ka es viņus atstāju un domāju, ka es neatgriezīšos? Ko darīt, ja viņu mazās acis labi saraujas līdz asarām, kad viņi pieņem, ka esmu viņus atstājis košas krāsas bērnu zoodārzā, kur nav nekas vairāk kā mugursoma un pusdienu kārba, kas pildīta ar sieru un krekeriem? Ko darīt, ja viņi domā, ka es viņus vairs nemīlu?!
Šaubas: "Varbūt mums vajadzētu tikai mājas skolu"
GifijaJā, varbūt viss šis scenārijs tiek pārvērtēts. Es varētu pilnīgi pavadīt mājas skolu saviem bērniem. Es domāju, cik grūti varētu būt bērna izglītošana par pasaules vēsturi vai algebru, ekonomiku vai anatomiju? Otrkārt, es paņēmu trīs mēģinājumus nodot koledžas algebru …
Trauksme: "Ak Dievs, mēs esam gandrīz viņa klasē"
Ieejot pa zāli, lai pamestu mūsu "prakses", man parādījās auksti sviedri. Es varēju just, kā mana sirds pukst man kaklā. Manas plaukstas bija nosvīdis, un kājas trīcēja, kad turēju viņu mazās rokas un gāju tās uz savām klasēm. Bija jūtams, ka mēs staigājam stundām ilgi, un visu laiku es gribēju apgriezties un paņemt viņiem līdzi saldējumu.
Vairāk satraukuma: "Es neesmu gatavs. Es neesmu gatavs. Es neesmu gatavs."
GifijaVai esmu tam gatavs? Vai viņi tam ir gatavi? Tas vienkārši nešķiet taisnīgi. Tas ir pārāk drīz, un viņi ir pārāk jauni, un es esmu pārāk trausla, lai ļautu viņiem iemācīties lidot pašiem. Ak Dievs, kāpēc???
Neliela postīšana: "Nē, tu raudi!"
GIFIJAŠobrīd vienīgais, kas jādara, ir dažu asaru izliešana.
Pieņemšana: "Mans mazulis aug"
GifijaNoslaukot asaras autostāvvietā, es veicu nelielu emocionālu griešanu. Es izkāpju no tālruņa un ritinu trīs gadus ilgus savu zēnu attēlus. Es atceros, cik apaļīgi un laimīgi un omulīgi viņi bija, kad bija bērniņi, pirms viņi sāka smirdēt un kliegt uz kurpēm. Es saprotu, ka laiks tiešām lido, un zvēru sev, ka nekad vairs nemirkšķināšu.
Vairāk neskaidrību: "Par ko ir šī brīvība, par kuru jūs runājat?"
Tātad, ko man tagad darīt? Šī brīvības lieta jūtas neveikla un dīvaina, un es jūtu, ka esmu svešā valstī, kur nerunāju valodā. Vai es dodos uz parku? Vai uz sporta zāli (jā, es neiešu uz sporta zāli), vai varbūt uz filmu? Ak, pareizi! Mani bērni ir pirmsskolā, lai es varētu strādāt!
Ilgas: "Sasodīts, man patiešām pietrūkst tā mazā puiša"
Iegūstot laiku vienatnē, jūtas brīnišķīgi. Dīvaini mierīgi ir spēt pabeigt savu darbu bez tā, ka kāds mēģina mani iepļaukāt manā biroja krēslā, neprasot sulu vai sakot, ka viņi ir uzvilkuši sevi. Bet, domājot par to, kā mani bērni kļūst vecāki, un par to, ka viņi katru dienu apgūst jaunas lietas un kļūst arvien neatkarīgāki, es vienlaikus jūtos laimīga, skumja un lepna. Bērnu audzināšana dažreiz ir tik haotiska. Tas ir netīrs un lipīgs, nomākta un nogurdinoša, bet tas ir arī tik pārsteidzošs.
Ir rūgti redzēt, ka viņi aug, bet tas ir kaut kas, kas mums visiem jādara. Bērnu aizvešana uz skolu pirmo reizi izrādījās emocionāli aizraujoša pieredze, un tā bija tikai prakses diena. Es varu tikai cerēt, ka esmu iemācījies pietiekami, lai spētu noturēt savus svētkus kopā, kad pienāk īstā diena, jo, ja es nevaru, man vajadzēs ārstēties, lai pārdzīvotu viņu pārējo dzīvo.
