Satura rādītājs:
Tas vienmēr ir grūts solījums, lai pārliecinātu pusaudzi vai starp meitenēm izmēģināt kaut ko, kas, viņaprāt, viņai nav labs, par kuru varētu būt nepieciešama cīņa, kas varētu izraisīt zināmu neveiksmi. Pilnīgs pazemojuma brīdinājums! viņas smadzenes kliedz. Es palikšu tikai savā komforta zonā - šeit ir mājīgi. Bet meitenēm izmisīgi ir nepieciešams lielāks risks uzturā un arī nedaudz neveiksmju. Kāpēc? Tā kā tas ir risks - nevis pilnība, nevis veiksme, ne sasniegumu krāšana -, tas patiesībā palīdz radīt uzticību meitenēm. Un pārliecība - nevis ideāls atsākšanas vai slepkavas testa rādītājs vai kvēlojoši ieteikumi - noved pie panākumiem vēlākā dzīves posmā.
Bet starp pusaudžiem un pusaudžu meitenēm ir izteikts uzticības trūkums. Sadarbībā ar Ypulse, vēlēšanu firmu, kas koncentrējas uz pusaudžiem un pusaudžiem, mēs aptaujājām vairāk nekā 1300 meitenes vecumā no 8 līdz 18 gadiem un viņu vecākus. Tas, ko mēs atradām, apstiprina to, ko mums stāsta meitenes: zēnu un meiteņu ticamības līmenis ir vienādi līdz 12 gadu vecumam. Bet vecumā no 8 līdz 14 gadiem meiteņu uzticamības līmenis degunā ienirst par 30 procentiem.
Pārliecība ir atkarīga no rīcības. Tā ir kvalitāte, kas burtiski pārvērš mūsu domas darbībā, pārnesot tās no nejaušiem garīgiem impulsiem uz faktiskiem darbiem. Un tas process, kas parasti ietver arī zināmu cīņu un neveiksmes, rada vairāk pārliecības. Dažām meitenēm tas ir izmēģinājums komandā vai uzstāšanās talantu šovā. Vai arī tas varētu nozīmēt atkāpšanos no viedtālruņa, neuzspiežot par to, ko saka viņu draugi un frenemies, vai izlikt, vai “patika”. Vai arī tas varētu būt tik vienkārši, ka pacelt roku uz sociālo zinību stundu, nezinot precīzi pareizo atbildi. pirms laika. Pārliecinātība nozīmē domāt un pēc tam kaut ko darīt, tā vietā, lai vilcinātos, analizētu vai gludinātu. Kad meitenes to dara, viņu pašpārliecinātība aug.
Tuvojoties pusaudža vecumam, šī atvērtība riskiem un neveiksmēm tiek aprakta ar bioloģisko un kultūras signālu lavīnu, kas liek viņiem būt uzmanīgiem, novērtēt pilnību un izvairīties no riska par katru iespējamo cenu.
Bet ar to saistītais riskē - un tas ir kicker. Izmēģinot lietas, it īpaši jaunas lietas, var nokļūt taisnā ceļā uz neveiksmi, kas var būt gan nepatīkams, gan būtisks uzticības veidošanā. Bērnības pasaulē viss, sākot no staigāšanas līdz balansēšanai uz velosipēda un beidzot ar birkas spēlēšanu, ir skaista dejošanas deja, kurā mēģina riskēt, nokrist, neizdoties, piecelties un mēģināt vēlreiz. Ja mazuļi izvairījās no riska, tad katru reizi, kad kāds apgāzās, cenšoties apgūt šīs sarežģītās motoriskās prasmes, visu atlikušo mūžu viņa būtu tikusi uz grīdas. Neviens no mums nekad nepārsniegs pārmeklēšanu. Bērni visu laiku riskē, un tā viņi mācās un zelt. Bet, meitenēm tuvojoties pusaudža vecumam, atvērtība riskam un neveiksmēm tiek aprakta ar bioloģisko un kultūras signālu lavīnu, kas viņiem saka, ka jābūt uzmanīgiem, jāvērtē pilnība un jāizvairās no riska par visām iespējamām izmaksām.
Piesardzīgākajām meitenēm vēl viena riska uzņemšanās atslēga, kas rada pārliecību, ir izkāpšana no viņu svētvietām, šīm komforta zonām. Viņiem ir jābūt ērtiem, lai būtu neērti. Ja meitenes ļauj sev darīt tikai to, ko viņi prot izdarīt, tad nepastāv neveiksmes risks, nav nepieciešams stāties pretī kaut kam grūtam vai smagam un tad atlekt. Ja meitene ir zibens spēriena skrējēja, tad izmēģināšana uz ceļa (kas ir noteikta rīcība) nav risks vai ticības lēciens, tāpēc tā nav uzticības veidotāja. Ja meitene ir akadēmiska zvaigzne, tad šis sasniegums viņu nemudina audzēt pašpārliecinātību. Risks un neveiksme ir tas, kurā tiek veidots pārliecības muskulis. Tas meitenēm ir satriecoši pazīstams: parasti viņas izdodas ļoti labi, un pēc tam mēdz pieturēties pie tā, ko zina.
Mūsu aptauju dati liecina, ka meiteņu skaits, kuras apgalvo, ka viņiem nav ļauts piedzīvot neveiksmes, palielinās par 150 procentiem vecumā no 12 līdz 13 gadiem, bet 45 procenti 13 gadus vecu cilvēku saka, ka nejūtas spējīgi izgāzties. Šie ir satraucoši pierādījumi, ka drošība, pretošanās riskam un kautrēšanās no darbībām, kas varētu novest pie neveiksmes, mūsu meitenēm nedarbojas.
Tātad, kā vislabāk panākt, lai meitenes pārbaudītu ūdens uzņemšanas risku?
Riska saraksts
- Iedrošiniet viņu spert mazus soļus. Palīdziet viņai tikt galā ar lielu izaicinājumu, kas var šķist milzīgs.
- Palīdziet viņai iztēloties savu sapņu iznākumu. Paziņojiet viņai, ka sportisti un izpildītāji to visu dara, un tas viņiem palīdz darīt pārsteidzošas lietas.
- Joprojām nobijies? Paziņojiet viņai, ka ir pareizi to darīt baidoties. Viņai nav jāgaida, kamēr viņas bailes izzudīs, lai rīkotos.
Un kā būtu ar dažām neveiksmju savākšanas stratēģijām?
Kļūdu novēršana
- Palīdziet viņai mainīt kanālu stundu vai divas. Lasiet grāmatu vai pastaigājiet suņus vai skatieties televizoru. Tas smadzeņu baiļu centram dod pārtraukumu.
- Dodieties viņai garīgā braucienā ar karstā gaisa balonu, lai lietas redzētu perspektīvā. Mudiniet viņu attēlot sevi, kas peld augstu virs situācijas, un ļaujiet viņai redzēt, ka tā ir tikai niecīga lielas brīnišķīgās dzīves sastāvdaļa.
- Kopīgi pasmieties, kad veidojat sarakstu “Varētu būt tik daudz sliktāks, tik daudz sliktāks”. Iedomājieties vissliktākās iespējamās lietas, lai mazinātu viņas nemieru.
- Stratēģējiet niršanu atpakaļ - ja ne uzreiz, tad kādā brīdī. Tas viņai palīdzēs redzēt, ka viņa ir mācījusies no visa, kas notika.
