Pieaugušie var būt atbalstoši un mīloši viens pret otru visu, ko viņi vēlas. Bet, ja viņi neievieš efektīvas sistēmas, lai pārliecinātos, ka viņu bērni rīkojas tāpat, viņu uzvedība varētu būt arī izšķērdība. Pieaugušajiem ir jāpārliecinās, ka viņu bērni netiek iebiedēti vai tiek terorizēti. Un, kad kāds slīd cauri plaisām, tas ir visiem vecākiem, lai to uzlabotu. To saka Ohaio pāris pēc tam, kad viņu 11 gadus vecā meita, kura ir izdzīvojusi no vēža, iebiedēšanas dēļ nogalināja sevi oktobrī, vēsta CNN.
3 gadu vecumā Betānija Thompsona tika pakļauta sava smadzeņu audzēja staru terapijai. Procedūras radīja zināmu nervu bojājumu, kā rezultātā "smēlās greizs smaids", par ko viņa skolā ķircināja. Tas, un viņas cirtaini mati. Sestais klases audzēknis tika galā ar īpaši smago iebiedēšanas dienu skolā, pirms izlēma izbeigt savu dzīvi. Viņa nogalināja sevi 19. oktobrī.
Lai gan tika reaģēts uz ziedojumiem, līdzjūtību un atbalstu no sabiedrības, vecāki domā, ka ir jādara vēl vairāk, lai nākotnē tas nenotiktu. Saskaņā ar Columbus Dispatch, administratori zināja par iebiedēšanas problēmu, bet viņiem vēl nebija jāatrod tās risinājums. Māte Vendija Fuehta sacīja CNN, ka tas jāmaina.
Kaut kas ir jāmaina, sistēmā kaut kas ir salauzts, un ir daudz dažādu veidu, kā to varēja rīkoties.Kriss Hopkinss / Getty Images jaunumi / Getty Images
Lai arī bērni bieži var atrast atbalstu konsultantos, piemēram, Betānijā, konsultantos, dažreiz ar to var nepietikt. Betānija gribēja izvietot iebiedēšanas novēršanas amatus, un viņam to neļāva darīt. Skolu sistēmā administratori, konsultanti, skolotāji un vecāki jāinvestē jauno studentu uzlabošanā. Kas tad nogāja greizi? Kā iebiedēšana parasti tiek novērsta un iziet no rokas?
Iebiedēšanas likumiem varētu būt kaut kas ar to saistīts. Pēc valdības domām, iebiedēšanas rādītāji nav daudz mainījušies kopš pirmā iebiedēšanas novēršanas likumu pieņemšanas 2005. gadā. Studentu procents (apmēram 28), kuri katru gadu ziņo par iebiedēšanas gadījumiem, ir palicis nemainīgs. Tas ir gandrīz viena trešdaļa no visiem studentiem! Un numurs pat nerisina kiberhuligānismu. Skaidrs, ka iebiedēšana ir milzīga problēma, kas jārisina. Tas rada neizpratni, ka, lai arī visos 50 štatos ir likumi, kas vērsti pret iebiedēšanu, ASV savās skolās nav piedzīvojusi iebiedēšanas samazinājumu.
Ir vairāki iemesli, kāpēc šie likumi var nedarboties tik efektīvi, kā mēs vēlētos, pirmkārt, finansējuma trūkums iebiedēšanas novēršanas programmām. Džastins Patčins, Kiberhuligānismu pētījumu centra līdzdirektors, sacīja Valdei, ka, lai arī valstīs varētu būt likumi, kas attur no huligānisma, bez atbilstošiem instrumentiem visaptverošas programmēšanas ieviešanai, skolotāji un studenti nav aprīkoti ar zināšanām, kas viņiem palīdzēs beigas huligānismam.
Neviens no valsts likumiem nepiedāvā resursus efektīvu iebiedēšanas novēršanas programmu ieviešanai. Paziņojuma izteikšana (ka iebiedēšana ir nepieņemama) ir laba, taču skolām ir nepieciešama nauda, lai programmas darbotos.
Citu iemeslu dēļ šie likumi varētu radīt plaisas, kuras daži bērni, piemēram, Betānija, var izslīdēt, ietver nespecifiskumu attiecībā uz iebiedēšanu un sodīšanu, liecina Izglītības departamenta veiktā analīze. Dažās valstīs savos likumos nav definēts iebiedēšana, bet citās nav noteikts sods tiem, kas ar to nodarbojas. Bez šiem diviem būtiskajiem komponentiem likumus var būt neticami grūti īstenot. Politikas trūkums, kas atbalsta likumus, ir arī vēl viens šķērslis iebiedēšanas novēršanai. Bez rakstiskām vadlīnijām, kas jāievēro pedagogiem paredzētajā politikā, nav iespējama vienota, stingra un plaši izplatīta pieeja iebiedēšanas novēršanai.
Bet lielākais šķērslis, lai novērstu iebiedēšanu, varētu būt mūsu apņemšanās klausīties un rīkoties pēc bērnu ziņojumiem par iebiedēšanu. Saskaņā ar Psychology Today, vecāku un skolu administratoru izveidotās normas, kurās tiek terorizēti iebiedētāji un tiek atbalstīti iebiedēšanas upuri, būtu tāls ceļš, lai novērstu iebiedēšanu skolās. Betānijas māte pauda līdzīgus uzskatus. Fuehta CNN sacīja, ka viņa varētu būt neatlaidīgi aicinājusi skolu administratorus, un viņa ieteica vecākiem būt modriem, ziņojot par iebiedēšanu.
Zvaniet viņiem, zvaniet viņiem katru dienu, ja jums tas ir jādara, un galu galā viņiem būs apnicis dzirdēt no jums un reāli kaut ko darīt.
Tas ir padoms, kas jāņem vērā visiem vecākiem. Kamēr vecāki gaida, kad tiks ievēroti valsts likumi un politika, viņi var rīkoties paši. Vecāki var piezvanīt likumdevējiem un skolu administratoriem un lūgt spēcīgāku sistēmu, kas neļaus iebiedēšanas dēļ ciest tādiem saldajiem bērniem kā Betānija.