Otrdienas vakarā pēc iebiedēšanas miris Teksasas pilsētas astotais greiders. 12 gadus vecā Isabella Skota tika atrasta mirusi savās mājās, un pēc iebiedēšanas, iespējams, izdarīja pašnāvību. Nesenās studentu, piemēram, Skota un 13 gadus vecā Daniela Ficpatrika no Ņujorkas, pašnāvības sūta milzīgu vēstījumu vecākiem un pedagogiem par iebiedēšanas sekām skolās.
Trešdien Comal Independent skolas rajona pilsētiņas studenti un darbinieki uzzināja par jaunumiem. “Skolotājs atnāca raudāt, tāpēc es zināju, ka kaut kas nav kārtībā, ” intervijā News 4 San Antonio teica Elaine Miner, astotā vadītāja no Church Hill vidusskolas. "Un tad daudz cilvēku, viņi tikai gāja ārpus klases raudādami dažos periodos."
Komālā neatkarīgā skolas apgabala pārstāvis paziņojumā laikrakstam News 4 San Antonio sacīja, ka viņiem "nav pierakstu par studenta iebiedēšanu kādam skolotājam vai universitātes pilsētiņas administratoram."
Gan Comal Independent skolas apgabalu, gan Skotu ģimeni nevarēja sazināties ar komentāriem.
Lai arī nav ieviests federālais likums, lai nepieļautu iebiedēšanu skolās, 49 štatos ir ieviesti likumi un politikas, lai aizsargātu skolēnus no iebiedēšanas. Teksasā, kur Skots apmeklēja skolu, ir izveidoti pret huligānismu vērsti likumi, kas vecākiem ļauj pārcelt bērnus uz citu klasi vai pat uz citu skolu, ja viņi sāk iebiedēšanu vai ir iebiedēšanas upuri. Tomēr Teksasa ir starp vairākiem štatiem, kas nepiedāvā politikas paraugu, lai palīdzētu vietējām skolām izveidot savu politiku un noteikumus par iebiedēšanu.
Teksasas likumos nav noteikta arī huligānisma definīcija. Lai šī politika tiktu ieviesta, pedagogiem jābūt apmācītiem par to, kas ir iebiedēšana un kā to pārtraukt. Pedagogiem ir jāpievērš uzmanība verbālām iebiedēšanai (ķircināšanai), sociālajām iebiedēšanai (kādu mērķa atstāšanai) un fiziskām iebiedēšanai (sitieniem un sitieniem). Tikai 17 valstis pieprasa, lai skolu darbinieki ziņotu par iebiedēšanu vadītājam, bet 11 valstis pieprasa, lai skolas ļautu studentiem anonīmi ziņot par iebiedēšanu, liecina Izglītības departamenta apkopotā valsts iebiedēšanas likumu analīze.
Pētījums arī parāda, ka soda naudas par terorizatoriem ir ļoti atšķirīgas: dažās skolās tiek pievērsta uzmanība terorizējoša cilvēka uzvedības maiņai, tā vietā, lai veiktu disciplinārās darbības, savukārt 18 štatos ir likumi, kas ļauj upuriem veikt tiesiskas darbības pret viņu bullies.
Vecāki, kuri uztraucas par bērnu, var kļūt par iebiedēšanas upuri, var meklēt šādas brīdinājuma zīmes:
- Jūsu bērns nāk mājās ar saplēstiem, sabojātiem vai trūkstošiem apģērba gabaliem, grāmatām vai citām mantām
- Ir maz, ja ir draugu, ar kuriem viņš vai viņa pavada laiku
- Šķiet, ka baidās doties uz skolu, staigāt uz un no skolas, braukt ar skolas autobusu vai piedalīties organizētās aktivitātēs kopā ar vienaudžiem
- Atrod vai veido attaisnojumus, kāpēc viņi nevar apmeklēt skolu
- Parādās satraukts un cieš no zema pašnovērtējuma
Viens no katriem četriem studentiem saskaras ar huligānismu, tomēr vairums bērnu, kas tiek terorizēti, par to neziņo saviem vecākiem vai skolotājiem. LGBT studenti ir visneaizsargātākie: pētījumi liecina, ka vairāk nekā 80 procenti LGBT studentu saskaras ar uzmākšanos skolā. Kiberhuligānisma dēļ huligānisms nebeidzas, kad skolas diena beidzas. Lai arī iebiedēšana "neizraisa" pašnāvību, starp abiem ir saikne: pētījumi rāda, ka studenti, kuri tiek terorizēti, divreiz biežāk domā par pašnāvību un 2, 5 reizes biežāk mēģina sevi nogalināt.
Ja vecākiem ir bažas, ka viņu bērns tiek terorizēts, saziņa ar skolotājiem ir būtiska, lai uzzinātu, kas notiek viņu klasēs. Izabellas Skotas gadījums atgādina, cik nopietns var būt iebiedēšana ar problēmu - un ka mums ir jādara daudz vairāk, lai to apturētu.
