Satura rādītājs:
- "Vai es daru pareizo lietu?"
- "Vai es viņu psiholoģiski laužu?"
- "Māmiņa nāk!"
- "Kāds palīdziet man!"
- "Ja jūs nepārstājat raudāt, es noniecināšos"
- "Kāds mani nogalina!"
- "Lūdzu, vienkārši apstājieties"
- Nekas
- "Es esmu pieaugušais. Es ar to varu tikt galā."
Kā jaundzimušā meita nemitīgi raudāja. Nepastāv. Diez vai kaut kas strādāja, lai panāktu, ka viņa apstājas. Pirmos divus dzīves mēnešus es pavadīju, staigājot ar viņu vertikālā stāvoklī, pār plecu, jo tas šķita vienīgais, lai viņa neraudātu. Jaundzimušie raud kopš dzimšanas brīža. Viņi raud, kad ir izsalkuši, miegaini, kaprīzi, slapji, sāpēs vai tikai tāpēc. Viņu kliedziens liek jums apšaubīt, vai dzīve ir dzīvošanas vērta, un tā galu galā ir viena no daudzajām lietām, par kurām domā katra mamma, kad viņas bērniņš raud.
Manai meitai bija grūtības ar krūti, tāpēc viņa raudāja, jo bija izsalkusi. Kad es sapratu, ka man jāsāk pumpēt, viņa raudāja, jo es nepietiekami ražoju. Kad es sāku papildināt ar recepti, viņa raudāja, jo viņai sāp kuņģis. Tad viņai bija kolikas. Tad viņai bija skābes reflukss. Viņa nolēma, ka gulēšana ir paredzēta putniem, tāpēc viņa raudāja. Viņa raudāja naktī, jo bija pārgurusi (raudāt visu dienu ir smags darbs, galu galā), un mēs nevarējām izdomāt, kā viņu nomierināt. Viņa raudāja brīdī, kad bija mitra. Es domāju, piemēram, kā maziņš, niecīgs, neliels smidzinātājs autiņā viņu atlaistu. Viņa raudāja kā raudāt bija vienīgais veids, kā dzīvot. Viņa raudāja kā raudāt bija tiesības un protesta veids.
Raudošs mazulis, iespējams, ir viena no vissliktākajām skaņām Visumā. Tas ir sliktāk nekā dakšiņa nokasīšana uz šķīvja un vēl briesmīgāks nekā naglas uz tāfeles. Tas padara cilvēku ārprātīgi skumju un vienlaicīgi dusmīgu. Tas viss ir ļoti neracionāli, bet ir arī normāli, tāpēc šādas domas ir diezgan sasodīti universālas, kad māte tur savu raudošo bērnu. Iekārtojies tur, mamma.
"Vai es daru pareizo lietu?"
Dažreiz tikai jūs esat atbildīgs par mazuļa asarām. Mums tie laiki bija, kad mēs gulējot apmācījām savu meitu. Pēc vairāku mēnešu negulētām naktīm mēs zinājām, ka tas ir labākais risinājums mūsu ģimenei. Tāpēc mēs izmantojām Ferbera metodi un ļāvām meitai to raudāt.
Bet, protams, kad es stāvēju ārpus viņas guļamistabas, es skaitīju sekundes, līdz es varētu ienākt un viņu mierināt. Pat ja mēs vienojāmies, ka tas ir tas, kas mums vajadzīgs un ko gribējām darīt, tas nenozīmēja, ka es ik uz soļa neaptaujāju sevi.
"Vai es viņu psiholoģiski laužu?"
GIFIJA"Neskrieniet pie sava mazuļa, kad viņa raud, " bija tāda veida manta, pie kuras es dzīvoju. Es precīzi nezinu, kāpēc es uzskatu, ka tā ir laba stratēģija, bet man tā bija jēga. Ja viņa īpaši neraudātu, ja viņu pabarotu, mainītu, atpūtušies utt., Es ļautu viņai mazliet raudāt, pirms atnācu pie viņas. Dažreiz viņa nomierināja sevi, un dažreiz es viņai palīdzēju. Katrā ziņā es dažreiz sevi apšaubīju.
"Vai man sāp viņas emocionālā labklājība? Vai es viņu sajaucu psiholoģiski?" Jūs atradīsit daudz pētījumu par psiholoģisko kaitējumu, ko raudāšana var nodarīt jūsu bērnam, un jūs atradīsit tikpat daudz informācijas, kā pretēji. Tātad, neviens īsti nezina, bet māte tomēr sitīs sevi, mēģinot to izdomāt.
"Māmiņa nāk!"
"Es nāku, mans bērniņš! Gaidiet tikai vienu sekundi. Es tik ātri varu pārvietoties tikai ar salauztu ķermeni un pietūkušām kājām, " es mīļi domāju. "Es zinu, ka jums vajag mani, vienkārši ļaujiet man uzsildīt šo pudeli. Tikai divas sekundes. Lūdzu. Tikai pagaidiet. Vēl tikai dažas sekundes. Es zinu, es zinu, jūs esat izsalcis. Divas sekundes, " es sāktu nedaudz spirālveidīga uzbudināmība.
Tāpat kā vērpjot cukuru, šīs domas virpuļoja uz atkārtošanos, līdz es beidzot varēju pievērsties savai meitai.
"Kāds palīdziet man!"
GIFIJA"Palīdzība! Man vajag kādu! Palīdziet, ne tikai kādam! Palīdziet!"
Bet nopietni. Es gribēju palīdzību. Es gribēju, lai parādās maģiska feja un man palīdz izdomāt, kāpēc šis bērns raudāja. "Mīļais bērniņ, tu esi paēdis un mainījies. Tu esi gulējis un mēs esam spēlējuši. Par ko jūs, iespējams, varat tik apbēdināts?" Bet pasaka nekad nenāca (es domāju, ka tā sieviete nāk tikai ar pazaudētiem zobiem), un man pašai tas bija jāizdomā.
"Ja jūs nepārstājat raudāt, es noniecināšos"
Vienu dienu īpaši atceros. Mana meita bija nedaudz vairāk nekā nedēļu veca, un es biju pēcdzemdību depresijas bedrē. Es sēdēju uz dīvāna. Viņa bija pāri dzīvojamajai istabai šūpodamās un raudādama (dievs zina kāpēc). Es arī raudāju, jo es tik ļoti visu biju izsmēlusi. Viss, par ko es varēju padomāt, bija: "Tas ir iemesls, kāpēc viņi liek jums parakstīt, ka slimnīcā es nesatricināšu savu bērnu". Es vienkārši to vairs nevarēju paņemt. Ne tajā dienā. Tāpēc es turpināju sēdēt uz dīvāna, un viņa turpināja raudāt. Kad es pārstāju raudāt un kad pārstāju dusmoties, es piegāju pie viņas un es viņu paņēmu. Tajā brīdī es jutu kaunu un vainu pār savām domām. Līdz nākamajai reizei.
"Kāds mani nogalina!"
GIFIJA"Vienkārši dariet to. Lūdzu. Izlaidiet mani no manām ciešanām. Es par to neesmu nogriezts. Katra manis daļa grib kliegt. Vai visa tā bija kļūda? Vai esmu pieļāvusi briesmīgu kļūdu? Kāpēc? Ak, kāpēc ?! Padariet to ātru un nesāpīgu."
Klausīšanās mazuļa raudāšanā ir faktiska spīdzināšana. Jaundzimušā sauciens būtu jāizmanto kā pratināšanas paņēmiens. Vai tā ir lieta? Lieciet spiegam klausīties jaundzimušo, kas raud piecas minūtes, viņi atmetīs savu valsti un visus tajā esošos. Jūs esat laipni gaidīti, valdība.
"Lūdzu, vienkārši apstājieties"
"OMG! Ko jūs vēlaties? Es jums došu visu, ko vēlaties? Vienkārši pasakiet man. Pasakiet man! Vai jūs vēlētos kādu Nutella? Kā būtu ar rotaļlietu? Vai tas jūs darīs laimīgu? Jā? Vai jūs pārtrauksit raudāt? Ja tas liks jums pārtraukt raudāt, es to izdarīšu. Lieciet apstāties."
Nekas
GIFIJADažreiz jūs pat nedomājat. Dažreiz jūs esat tik iestrēdzis autopilotā, ka nekāda raudāšana nevar iekļūt tik biezā "darīšanas" sienā. Spēja domāt vairs nav.
Tajos brīžos jūs vienkārši piecelaties, paņemat šo raudošo bērnu un sākat metodiski šūpoties uz priekšu un atpakaļ. Jūs skatāties uz jebkuru sienu, ar kuru saskaraties, un izslēdzat smadzenes, baudot klusuma klusumu.
"Es esmu pieaugušais. Es ar to varu tikt galā."
Man pastāvīgi vajadzēja sev atgādināt, ka esmu atbildīgs. "Es esmu pieaugušais. Šis mazulis ir tikai bērns. Es esmu pieaudzis. Es daudz labāk spēju izturēt emocijas nekā jaundzimušais. Es to zinu. Esmu dusmīga, bet viņa ir tikai bērniņš. Viņai vajag mani. Es Es esmu pieaugušais, "es pats runāju pie dzegas. "Tas ir OK. Jūs to varat izdarīt."
Dzirdot mazuļa raudāšanu, tiek stimulēts emociju klāsts un domu plūdi. Sākot no “Biji, mans nabaga, mazais bērniņš” līdz “Ak, mans dievs, kāds man acs ābolī ieliek karstu kamīna pokeru”, jaundzimušā sauciens noteikti nav paredzēts vājprātīgajiem.