Mājas Dzīvesveids Vai ekrāna laikam ir nozīme, ja spēles ir izglītojošas? jums nav panikas
Vai ekrāna laikam ir nozīme, ja spēles ir izglītojošas? jums nav panikas

Vai ekrāna laikam ir nozīme, ja spēles ir izglītojošas? jums nav panikas

Anonim

Runājot par bērniem un ekrāniem, tā ir drosmīga jaunā pasaule. Pediatri iesaka stingrus ierobežojumus, savukārt žilbinošais lietotņu skaits apgalvo, ka tie ir mācību līdzekļi. Bet vai viņi ir? Bērniem patīk ekrāna laiks, un izklaidētie vecāki cīnās par labu - kaut kad šajā gadsimtā ieturēt vakariņas uz galda kaut kad šajā gadsimtā - vēlas zināt, vai ekrāna laikam ir nozīme, ja spēles ir izglītojošas?

Saskaņā ar Amerikas Pediatrijas akadēmijas (AAP) teikto, daudzas spēles, kas tiek tirgotas kā izglītojošas, nedod jūsu bērnam labumu tik daudz, cik jums varētu patikt. Uz pētījumiem balstītas lietotnes, ko izstrādājušas PBS un Sesame Street Workshop, patiešām var uzlabot noteiktas prasmes, atzīmēja AAP, taču vecākiem vajadzētu būt ieskatam vidējā Apple Store produktam, kuram, neskatoties uz vērienīgajām pretenzijām, var būt maz ko piedāvāt.

Džonsatans Mugans, žurnāla The Curiosity Cycle autors, Romperam skaidro, ka, kaut arī viņš neuzskata, ka ekrāna laiks pats par sevi ir kaitīgs, viņš uztraucas, ka pārāk daudz stundu ar spēlēm - izglītojošām vai citādām - stundām var aizkavēties no sociālās mijiedarbības un fiziskās saderināšanās.. Viņš arī atzīmē, ka ļoti mazi bērni var cīnīties, lai no ekrāniem iemācītos pārnestu uz reālo pasauli.

"Bērniem ir svarīgi izkļūt un manipulēt ar lietām ar savu fizisko ķermeni, jo viss, ko mēs zinām, galu galā izceļ fiziskas darbības pasaulē, " saka Mugans. "Tātad, ja jūs sākat uzzināt par formām spēlē, pirms esat faktiski uzzīmējis figūras vai manipulējis ar rokām, jums nav faktiskas, pilnīgas izpratnes par to, kas ir forma." Kopumā, jo vecāks ir jūsu bērns, jo vairāk viņš izkļūs no digitālajām spēlēm, kuras lielā mērā ir atkarīgas no simboliem un abstrakcijām.

Gifija

Lielākā daļa izglītojošo spēļu ir vērstas uz rote mācīšanos, kurai ir savas robežas. Mugans tic zinātkāres spēkam un iesaka vecākiem to veicināt, izvirzot maz jautājumus, kas mudina bērnus pamanīt apkārtējo pasauli un rūpēties par to. (Vai jūs domājat, ka koks, kas atrodas ārpus jūsu loga, rudenī mainīs krāsas? Kas gan atšķiras no mūžzaļās blakus tam?) Cik Mugans zina, neviena izglītības lietotne nerada šādus jautājumus. Bet grāmatas dara.

Marika Lindholma, socioloģe un vietne ESME, kas atbalsta solo māmiņas, dibinātāja, dalījās ar šo stāstu:

"Man ir viens bērns, kurš bija pārliecinošs lasītājs, pirms viņš iekļuva Minecraft. Viņš ir tāds kā:" Minecraft ir viens no labākajiem, tas ir labs jūsu smadzenēm. " Nu, man bija tik grūti viņu atgūt. Viņš atkal lasīja, bet tas prasīja, lai es kļūtu par tādu mammu, kurai nevēlos būt. "

Lindholms saprot, ka izglītojošās spēles ir vilinošas - īpaši solo mātei, kas strādā trīs darbus un kopj arī bērniņu. "Tas ir sabiedrības izaicinājums, " atzīmē Lindholms, kurš iesaka izmantot ekrāna spēles tikai kā atlīdzību un tikai ar mēru, jo bērniem vienkārši nav smadzeņu garozas, kas ir pietiekami attīstītas, lai tās varētu pašregulēt. Kas vecākiem nozīmē smagāku darbu, kas jau ir izplatīts.

Lindholmai ir divi bērni 20 gadu sākumā un trīs jaunāki par 15 gadiem. "Es varu jums pateikt, ka vecāku audzināšana manam trīs jaunākajam ir trīs reizes grūtāka, jo man ar to nākas saskarties katru dienu…. Tā ir pastāvīga cīņa." Pat pēc spēlēm, kas tiek uzskatītas par izglītojošām, Lindholma vēro, kā viņas bērni iznāk no digitālās ainavas ar stiklotiem skatieniem sejās.

Mugans ir lielāks uz stratēģiju balstītu spēļu, piemēram, Minecraft, cienītājs nekā Lindholm. Viņam viņu sarežģītība atkārtojas šahā. Novērtējot spēli, viņš vecākiem iesaka jautāt: "Cik tā ir izsmalcināta? Cik daudz dažādu lēmumu jums ir jāpieņem?"

Personīgi es esmu tādu atvērto, radošo lietotņu cienītājs kā DrawCast un FrameCast (tiešsaistes animācijas studija), kas izvairās no rote mācīšanās, dodot bērniem iespēju radīt mākslu un dalīties ar stāstiem. Saskaroties ar tukšu lapu, bērniem nav citas izvēles, kā palēnināties un padomāt, ja viņi vēlas atdzīvināt savu redzējumu.

Kad runa ir par ekrāna atvieglojošajiem noteikumiem par labu izglītojošām spēlēm, pētījumi atbalsta PBS un Sesame Street bērniem, kas vecāki par 3. Lielākoties viss pārējais, kas saistīts ar ekrānu un ar spēlēm, apnikušie vecāki šobrīd ir atstāti pašu ziņā. Bet, kad spageti vārās un kopš vakar neesat gājuši dušā, paturiet prātā, ka jūs nevarat noiet greizi, aizstājot glītas, spīdīgas lietas ar matētāku izskatu - tas ir, papīra grāmatu.

Vai ekrāna laikam ir nozīme, ja spēles ir izglītojošas? jums nav panikas

Izvēle redaktors