Satura rādītājs:
- Runājiet ar saviem bērniem par atšķirībām
- Vienmēr uzdodiet jautājumus
- Laipnības veicināšana ir komandas pūles
- Maza empātija iet tālu
- Jums nevajadzētu vienmēr iesaistīties
- Akcentējiet pozitīvo
Viena no grūtākajām detaļām, nosūtot manus bērnus uz skolu, ir uzticēšanās, ka viņi spēs rīkoties sarežģītās situācijās, piemēram, iebiedēšana, kad es neatrošos apkārt. Mani bērni līdz šim ir saskārušies tikai ar dažiem vēršiem, un, kad viņi ir bijuši, mēs esam spējuši sadarboties ar skolu, lai izveidotu plānu. Tā rezultātā esmu uzzinājis, ka ir lietas, ko skolu konsultanti vēlas, lai vecāki zinātu par iebiedēšanu. Kad visi ir bruņoti ar zināšanām, mēs visi varam strādāt kopā, lai pārliecinātos, ka mūsu skolas ir drošas visiem.
Rompers pa e-pastu sarakstījās ar Lorēnu Santosu, Franklinas pamatskolas skolas konsultantu Baltimores apgabalā, Merilendā, un Lisa DiBernardo M.Ed., LPC, NCC, kuri 10 gadus pavadīja pamatskolas padomdevējā Ņūdžersijā un tagad ir direktors. of Education for TEAMology - skolas mēroga pret iebiedēšanu un vadības programmu. Gan Santos, gan DiBernardo mudina vecākus sākt mācīt saviem bērniem tādas lietas kā laipnība un konfliktu risināšana mājās, modelējot un pastiprinot pozitīvu izturēšanos, empātiju un iekļaušanu.
Grūtākais, protams, ir ļauties bērniem un ļaut saviem bērniem praktizēt šīs nodarbības skolā un tad, kad jūs neesat blakus. Man kā skolā terorizētam cilvēkam šis solis ir īpaši grūts. Kad es dzirdēju, ka mana meita tiek terorizēta, es gribēju nekavējoties aizskriet uz skolu un iesaistīties. Izrādās, tā nav labākā pieeja. Tāpēc meitas, kā arī manējās dēļ es pietiekami ilgi biju mierīgs, lai runātu ar kādu viņas skolā un izdomātu, kas īsti notiek.
Ir grūti atkāpties un ticēt, ka mūsu bērni var tikt galā ar starppersonu konfliktiem. Tikpat grūti ir zināt, kad mums vajadzētu iestāties un kad mums vajadzētu atgriezties. Vislabākais, ko mēs varam darīt, ir izglītot sevi par to, ko darīt un ko nedarīt mūsu bērniem. Tāpēc, domājot par to, lūk, ko divi skolu konsultanti vēlas, lai vecāki zina par huligānismu:
Runājiet ar saviem bērniem par atšķirībām
Nav pārsteidzoši, ka šķiet, ka viens no vienkāršākajiem veidiem, kā novērst iebiedēšanu, ir runāt ar saviem bērniem par atšķirībām, iekļaušanu un tādu cilvēku pieņemšanu, kuri no viņiem atšķiras. Kā Santoss stāstīja Romperam: "Mājās vecāki var iemācīt toleranci un pieņemšanu pret bērniem, kas atšķiras no viņiem. Ar atšķirīgiem es domāju ne tikai to, kā viņi izskatās, bet arī to, kā viņi rīkojas, kā runā, kā arī sakiet vai dariet. Ir tik daudz iemeslu, ka bērni uzvedas tā, kā viņi rīkojas."
DiBernardo piekrīt, rakstot: "Vecāki var uzsvērt, cik svarīgi ir palīdzēt citiem un būt cieņpilnam neatkarīgi no tā, vai jūs esat draugs ar kādu citu. Viņi var iemācīt pieņemšanu un parādīt saviem bērniem, kā svinēt atšķirības."
Vienmēr uzdodiet jautājumus
Ja uzzinājāt, ka jūsu bērns ir kļuvis par huligānisma upuri, vispirms jums vajadzētu uzzināt, kas noticis. Kā Santoss stāstīja Romperam: "Ja bērns ziņo, ka tiek terorizēts, uzdodiet jautājumus, izskaidrojiet situāciju un runājiet par patiesībā notiekošo. Tik bieži bērni lieto vārdu" kauslis ", kad tas, ko viņi patiešām vēlas pateikt, ka kāds tiek ticis nozīmēts ' viņiem."
Viņa piedāvā tos pašus padomus vecākiem, kuru bērns ir ņirgājies, raksta: “Vaicājiet viņiem, par ko viņi domā un kāpēc viņiem šķiet, ka viņiem ir jātiecas uz noteiktiem bērniem vai noteikta veida bērniem. Dažreiz tas ir tikai par saziņu un bērnu mācīšanu vai arī kaut kas cits var notikt, ja jūsu bērns ir kauslis."
DiBernardo piekrīt Romperam pa e-pastu pateikt: "Vecākiem ir jāpārliecinās par atvērtu, veselīgu saziņu ar bērniem, lai viņiem būtu ērti pie viņiem atgriezties, ja problēma atkārtojas."
Laipnības veicināšana ir komandas pūles
Pēc DiBernardo teiktā, iebiedēšanas novēršana sākas ar TEAM pieeju gan skolās, gan mājās.
"Visiem vecākiem vajadzētu palīdzēt skolām, mācot / stiprinot sociālās emocionālās mācīšanās prasmes mājās, " viņa saka. "Jo vairāk bērnu ir aprīkoti ar šīm prasmēm, jo mazāka iespēja, ka viņi iebiedēs vai būs iebiedēšanas upuri. Studenti jāiemāca par palīdzības sniegšanu citiem - kāpēc tas ir svarīgi, kā tas jūtas (abiem cilvēkiem) un kāda veida persona, kas jūs padara, kad jūs palīdzat."
Santoss piekrīt, ka huligānisma novēršana ir sabiedrības pūles. "Labestības klimata veidošana ir nepārtraukts darbs, " viņa saka. "Svarīgi ir modelēt to uzvedības veidu, kādu jūs ikdienā gribētu redzēt pret saviem bērniem. Runājiet par laipnību, izrādiet laipnību un māciet laipnību mājās un skolā."
Maza empātija iet tālu
Svarīga ir arī empātija pret savu bērnu un tā, lai iemācītu mazulim empātiju pret citiem, it īpaši, ja jūs uzzināsit, ka viņi iesaistās uzmācīgā rīcībā.
Kā DiBernardo stāstīja Romperam, "Neviens nevēlas to dzirdēt par viņu bērnu, bet noliegums un dusmas neko neizlabos. Ir svarīgi noskaidrot, kāpēc jūsu bērns ir ticis uzskatīts, un, ja jūs saskaraties kā dusmīgs vai agresīvs, jūsu bērns varētu nemācieties. Māciet savam bērnam par empātiju un palīdziet viņam iejusties upura kurpēs."
Viņa piebilst: "TEAMoloģija māca pozitīvas pārmaiņas. Vecāki var iemācīt saviem bērniem veikt pozitīvas pārmaiņas, izvēloties lietas. Viņiem ir jāsaprot, ka dzīve ir kļūdu pilna un labākais veids, kā mācīties no šīm kļūdām, ir viņu pašu ziņā., veiciet labojumus un mēģiniet darīt visu iespējamo, lai nākotnē darītu labāk."
Jums nevajadzētu vienmēr iesaistīties
Lai cik smagi tas būtu, dažreiz vecākam vislabāk ir ļaut saviem bērniem vispirms mēģināt tikt galā ar konfliktiem, nevis ielēkt, lai mēģinātu visu nekavējoties salabot. "Vecāki dažreiz pārlēks uz secinājumiem, " saka DiBernardo. "Jūs dzirdat, ka jūsu bērns izjoko un jūs vēlaties to labot, un dažreiz emocijas kļūst labākas par jums."
Kā es uzzināju, labāka stratēģija ir vispirms iegūt visu informāciju un palikt mierīgam. "Vecākiem vajadzētu mēģināt noskaidrot, ko viņu bērns ir paveicis, lai to atrisinātu - vai viņi skolā kādam ir teikuši, stāvējuši par sevi, lūguši drauga palīdzību?" DiBernardo piebilst. "Ja tā patiešām šķiet iebiedēšanas situācija, vecākiem vajadzētu sazināties ar skolas konsultantu vai direktoru un mierīgi izskaidrot situāciju."
Akcentējiet pozitīvo
Tāpat kā daudzās vecāku audzināšanas jomās, pozitīvs pastiprinājums var būt labākais veids, kā iemācīt bērniem būt laipniem. "Skolēni katru dienu jānostiprina visiem skolas darbiniekiem un kopienas locekļiem, kad viņi ir laipni, izturas atbilstoši pret citiem un visapkārt izdara labu izvēli, " DiBernardo stāsta Romperam. "Ja studenti zina, ko viņi izdarīja, kāpēc tas bija labi, un ka jūs ar viņiem lepojaties, viņi turpinās izdarīt šo izvēli."
