Satura rādītājs:
- "Ko dara jūsu mazulis?"
- "Mammu, vai mēs varam iegūt vairāk krāsas? Mēs atkal izskrējām."
- "Oho, tavs mazulis ir, labi, neparasts"
- "Jums tos noteikti vajadzētu ievietot drāmā / mākslā / jebkurā citā klasē, ko uzskata par neprātīgu"
- "Vai es varu darīt amatniecību?"
- "Šis noteikti sekos jūsu pēdās"
- "Vai tie ir īsti vārdi?"
- "Jūs zināt, ka jūsu mazulis tiešām nav supervaronis / vienradzis / gumijas bumba, vai ne?"
- "Tas ir nākotnes mākslinieks, tieši tur"
Būt radošam cilvēkam dzīvi sagādā daudz prieka. Lietainas pēcpusdienas nekad nav garlaicīgas, ballītes ir absolūti labāk plānot, un jūs ietaupāt naudu, padarot dāvanas ikvienam. Tas, ka jūs esat patiešām radošs bērns, ir mazs, taču grūtāks izaicinājums, jo radošums parasti izpaužas nedaudz dīvainā veidā, kad jūs esat mazs. Šīs ekscentrikas ir apgrūtinošas, taču tās bieži piesauc labu domājošu draugu un ģimenes locekļu komentārus, kas liek jums kratīt galvu (īpaši, ja esat tos dzirdējis jau septiņpadsmito reizi). Jā, ir lietas, kuras patiešām radošu bērnu vecākiem ir apnicis dzirdēt, lai gan, godīgi sakot, daži no viņiem patiesībā nāk arī no viņu mazuļiem.
Visi trīs mani bērni ir izrādījušies ļoti radoši, un, ja laika gaitā esmu iemācījusies vienu lietu, radošumam var būt dažādas formas un izpausties daudzos dažādos veidos. Mana pameita, kas tagad ir pusaudze, vienmēr ir bijusi neticami māksliniece; viss, ko viņa rada, ir superīgs. Tomēr viņa nekad nav gribējusi savā dzīvē apmeklēt mākslas klasi. Mana četrgadīgā meita gatavo vārdus un vārdus tik ilgi, kamēr runā. Mans 2 gadus vecais dēls bērnudārza atskaņās vārdus aizstāj ar citiem vārdiem, lai izveidotu pilnīgi jaunas dziesmas.
Neviena no šīm lietām neizklausās dīvaini, vai ne? Tie nav raksturīgi, bet vienmēr ir arī citi mazi brīži, kad radošais gars sagrābj jūsu bērnu, un tie ir tie, kas neizbēgami piesaista uzmanību. Paturot to prātā, šeit ir deviņas lietas, kas patiešām radošu bērnu vecākiem ir apnikuši dzirdēt:
"Ko dara jūsu mazulis?"
Tas ir lielisks jautājums. Ļoti bieži man nav ne mazākās nojausmas. Dažreiz, atrodoties rotaļu laukumā, viņa rada jaunu pasauli, kurā smiltis un klintis patiesībā ir jūtīgas būtnes. Citreiz viņa sakārto ledusskapja magnētus “ģimenēs”. Dažreiz es neprasu, es tikai vēroju, ar ko viņa nāk klajā. Kamēr viņa ir laimīga un droša un stiepjas pie sava radošā prāta, man tiešām nav jāzina, ko viņa dara.
"Mammu, vai mēs varam iegūt vairāk krāsas? Mēs atkal izskrējām."
Jūtams, ka katru mēnesi mums iztrūkst krāsas. Es mēdzu būt tik piesardzīga attiecībā uz manu meitas izmantoto krāsu veidu, bet, kad es sapratu, cik ātri viņa to pārdzīvo, kļuva par nepieciešamību iegādāties visu, ko vien varēju atrast, lai paliktu krājumā un gatavs nākamajiem radošajiem centieniem.
"Oho, tavs mazulis ir, labi, neparasts"
Radoši bērni dejo atšķirīgas bungas ritmā. Es zinu, jo es pats tāds biju. Pats grūtākais, būdams radošs bērns, ir tas, ka tad, kad esi mazs, ekscentriskums netiek uzskatīts par „labu lietu”. Bērni vēlas vienveidību, tāpēc, kad kāds izceļ, viņi, visticamāk, tiks izvēlēti. Bet tiešām, visas šīs lietas, kas šobrīd padara manu kazlēnu par unikālu, ir tās, kas viņus padarīs par daudz interesantākiem pieaugušajiem un palīdzēs viņiem atklāt, kurš ir viņu patiesais, autentiskais es. Jā, mans bērns ir neparasts.
"Jums tos noteikti vajadzētu ievietot drāmā / mākslā / jebkurā citā klasē, ko uzskata par neprātīgu"
Es pilnīgi gribu! Ja mans bērns tiešām vēlas. Kas, jūs zināt, viņa, iespējams, nē.
"Vai es varu darīt amatniecību?"
Amatniecība bērniem ir fantastiska, taču svēts gardums - vai viņi kādreiz prasa daudz darba, lai uzstādītu. Es neesmu mamma, lai gan ir dienas, kurās es vēlos, lai es būtu, it īpaši, ja olu kartona amatniecības vietā es savai meitai dodu tikai specifiskus, salīdzinoši viegli darināmus darinājumus. Vai arī cauruļu tīrītāju origami. Vai kas cits.
"Šis noteikti sekos jūsu pēdās"
Es to daudz iegūstu, būdams operdziedātājs, rotaslietu mākslinieks un rakstnieks. Man arī gadās, ka esmu diezgan salauzta, tāpēc es ceru, ka mana meita kļūs par smadzeņu ķirurgu (ja es patiešām esmu godīga).
"Vai tie ir īsti vārdi?"
Nē, viņi nav. Mana meita katru dienu veido atšķirīgu valodu, un es domāju, ka tas ir satriecoši. Viņa zina, kā lietot normālus vārdus (un patiesībā viņiem ir diezgan padziļināta izpratne par tiem), taču viņai patīk eksperimentēt ar dažādām skaņu kombinācijām. Varbūt kādu dienu viņa būs valodniece.
"Jūs zināt, ka jūsu mazulis tiešām nav supervaronis / vienradzis / gumijas bumba, vai ne?"
Jā, es pilnībā apzinos, ka šobrīd viņi nav tādi, par kuriem viņi staigā. Tomēr es turpināšu viņiem ļauties, jo tas viņiem palīdz domāt ārpus kastes un ļauj viņiem redzēt pasauli no citas perspektīvas. Tā nekad nav slikta lieta, vai ne?
"Tas ir nākotnes mākslinieks, tieši tur"
Es pats kā profesionāls radošais darbinieks vēlos, lai es ļautu cilvēkiem saprast, ka radošums nenozīmē tikai mākslas karjeru. Matemātiķi ir radoši. Zinātnieki ir radoši. Bērnu radošuma veicināšana ir pārsteidzošs veids, kā sagatavot viņus daudzām karjeras izvēles iespējām, jo radošuma pamatā ir spēja domāt ārpus kastes.