11 Seksa pozitīvas lietas, ko varat (un vajadzētu) teikt savam dēlam

"Ak, vai! Vai redzat, kā mūsu kaķēns savelk muguru un attālinās no jums? Tas nozīmē, ka viņai nepatīk, kā jūs šobrīd spēlējat ar viņu. Viņa izmanto savu ķermeni, lai pateiktu, ka atstājiet viņu vienu. Dosimies spēlēties kopā ar kaut ko citu. ”Man ir tādas sarunas ar gandrīz gandrīz 2 gadus veco dēlu vairākas reizes nedēļā ne tikai tāpēc, ka es vēlos, lai viņš būtu cienījams draugs un mājdzīvnieka īpašnieks, bet arī tāpēc, ka tas ir viens no daudzajiem seksa pozitīvas lietas, ko varat pateikt savam dēlam un kurām nav obligāti pat sakara ar seksu, bet tās nākotnē veido svarīgu pamatu viņa seksuālajai uzvedībai.

Pozitīva attieksme pret seksu ir vienkārši ideja, ka sekss un seksualitāte ir normālas un pozitīvas dzīves daļas, ja vien tās tiek izteiktas veselīgā, cieņpilnā un vienprātīgā veidā. Sekss pozitīvi noskaņoti cilvēki atzīst, ka seksam vajadzētu justies labi - gan emocionāli, gan fiziski - kas nozīmē, ka visiem iesaistītajiem ir jājūtas pietiekami zinošiem un ērtiem ar savu ķermeni un partneriem, lai dotu un iegūtu visu, ko viņi vēlas no jebkādas seksuālās mijiedarbības. Diemžēl ir daudz dezinformācijas un mitoloģijas par seksu, kas neļauj cilvēkiem šādi dzīvot savu seksuālo dzīvi, kas mūsu dzīvē rada daudz nevajadzīgu traumu un sāpju. Tomēr kā vecāki mēs varam izbeigt šo ciklu, nodrošinot, ka mūsu bērni zina patiesību par savu ķermeni, par viņu tiesībām un robežām, kā arī par pašu seksu.

Kā seksa pozitīvi vecāki - un jo īpaši dēlu vecāki - mums ir īpaša atbildība rūpēties par to, lai mūsu dēli nepieaugtu ar tāda veida kaunu un pārpratumiem, kas viņus ne tikai pakļauj kaitējuma riskam, bet arī var radīt viņiem briesmas citiem viņu turpmākās seksuālās mijiedarbības laikā. Mūsu seksuālā negatīvā kultūra mums visiem māca daudzus melus par vīriešu seksualitāti, ieskaitot to, ka zēni un vīrieši pēc savas būtības ir slikti un seksuāli agresīvi. Tomēr mitoloģija ir aktuāla, jo viņiem ir šīs “pamata” vēlmes, tāpēc viņiem ir taisnība, lai krāptu, manipulētu vai pat piespiestu sievietes un meitenes nodarboties ar seksu. Īsumā tā ir izvarošanas kultūra, un mums tas ir jāpārtrauc. Mums kā vecākiem ir liela loma šāda veida ziņojumu pārtraukšanā, pirms tie veido mūsu dēlu izturēšanos (neatkarīgi no tā, vai mūsu dēli ir geji vai taisni).

Šādi seksuāla rakstura pozitīvi izteikumi var palīdzēt mums padarīt zēnus par vīriešiem, kuriem ir droši, ka apkārt ir citi, un kuri spēj būt piepildošām, apmierinošām attiecībām, kuras, kā mēs ceram, bagātinās viņu dzīvē.

"Yep, tā ir jūsu dzimumlocekļa!"

Es uzskatu, ka es to saku gandrīz ik pēc autiņbiksīšu maiņas, parasti starp tādiem vārdiem kā: “Yep, tas ir tavs deguns!” Vai “Yep, tas ir tavs ceļš!” Pat maziem mazuļiem mūsu dēli pamana savu ķermeni autiņbiksīšu maiņas laikā. laiku un jebkuru citu laiku, tiešām. Ir svarīgi izmantot šos mirkļus, lai pārliecinātos, ka viņi no mazotnes iemācās pareizu valodu visām ķermeņa daļām, un izturēties pret savām privātajām daļām kā pēc būtības apkaunojošām kā pret visām citām ķermeņa daļām.

“Ir labi pieskarties sev, ja vien jums ir privātums”

Galu galā gan zēni, gan meitenes atklāj, ka, pieskaroties viņu privātajām daļām, var justies labi. Tā ir pilnīgi veselīga attīstība. Tā vietā, lai apkaunotu vai sodītu par to, seksuāli pozitīvi vecāki modelē robežu noteikšanu un pastiprina seksuālās baudas normālu norisi, ļaujot viņiem zināt, ka tas ir kārtībā, bet viņiem tas jādara tikai savās privātajās telpās (piemēram, vienatnē savās guļamistabās, vai kad viņi paši peldējas).

“Ja jūsu draugi saka“ apstāties ”, kamēr jūs spēlējat, tas nozīmē, ka jūs tūlīt pārtraucat”

Piekrišana un robežas ir pamatjēdzieni visās attiecībās, ne tikai seksuālās. Tāpēc piekrišana mācīšanai var notikt un tai jānotiek daudzos citos, pilnīgi seksuālā kontekstā jau no agras bērnības, arī tad, kad viņi iemācās godīgi spēlēt ar draugiem.

“Izskatās, ka suns / kaķis / draugs nevēlas, lai viņu aizkustinātu. Atstāsim viņus vienus. ”

Es nelietoju tādus vārdus kā “seksa pozitīvs” vai “piekrišana”, kad palīdzu savam dēlam mijiedarboties ar mūsu vai citu mājdzīvniekiem (vai šajā gadījumā ar jauniem cilvēkiem). Tomēr par to es domāju; iemācot viņam lasīt citu ķermeņa valodu zīmēm, kas norāda uz viņu atvērtību vai nevēlēšanos būt aizkustinātām. Tās ir prasmes, kas viņam būs vajadzīgas dažādās nākotnes situācijās - seksuālās un citās.

"Vai es varu tevi apskaut?"

Atkal piekrišana piekrišana. Jautājot pirms sirsnīgiem pieskārieniem saviem dēliem, tiek noskaidrots, kā mēs abi cienām viņu tiesības pārvaldīt savu ķermeni un modelējam, kā viņiem tas jādara citu labā.

“Jautājiet pirms apskāvieniem vai citiem jaukiem pieskārieniem”

Tāpat kā mums vienmēr būtu jālūdz viņiem pirms skārienu izdarīšanas, mums būs jāatgādina viņiem arī jautāt. Šie atgādinājumi ir efektīvāki, ja mēs viņiem vienmēr jautājam, tāpēc viņi zina, kā jautāt izskatās praksē.

“Pieaugušie nodarbojas ar seksu, lai iegūtu mazuļus…”

Kad mūsu dēli jautā, no kurienes nāk mazuļi, mums viņiem vajadzētu pateikt patiesību (vecumam atbilstošā veidā). Mums nav jāsniedz ļoti maziem bērniem visas detaļas vai daudz jēdzienu, ko viņi nesaprot. Tomēr, sakot viņiem vienkāršu patiesību, ka pieauguši bērni zīdaiņus parasti dara ar seksu (saliekot viņu privātās daļas tā, lai vīrieša sperma varētu satikt sievietes olšūnu viņas ķermenī), būtu labāk nekā viņiem melot vai izturēties pret cilvēku kā apkaunojošs noslēpums, viņiem to vēl nav ļauts uzzināt.

"… Un arī tāpēc, ka sekss jūtas labi …"

Gados vecākiem bērniem un pusaudžiem beidzot ir jāsaprot, ka sekss ne vienmēr rada grūtniecību un ka bērnu audzināšana nav vienīgais iemesls, kāpēc cilvēki nodarbojas ar seksu. Viņiem arī jāzina, ka sekss ir paredzēts, lai visi iesaistītie justos labi gan fiziski, gan emocionāli.

Tas ir neticami svarīgi, lai mūsu dēli saprastu, ka viņu partneri ir pelnījuši, un viņiem vajadzētu gaidīt seksuālu baudu tikpat daudz, cik viņi to dara, tiklīdz viņi ir pietiekami nobrieduši, lai faktiski nodarbotos ar seksu. Kad zēni un vīrieši nesaprot, ka viņu vēlme ir normāla un veselīga, un ka arī meitenes un sievietes to izjūt, mēs riskējam, ka tādas lietas kā spiediens vai narkotisko vielu lietošana, lai apmierinātu viņu seksuālās vajadzības, šķiet “normāla”. Viņiem jāsaprot, ka tā ir izvarošana un ka viņiem nav jāizmanto piespiešana vai izvarošana, lai piedzīvotu seksuālu atbrīvošanu. Ja viņi ir droši, ērti, cieņpilni un gādīgi cilvēki, viņi var attīstīt tādas attiecības, kurās viņi var patiesi (un savstarpēji) piepildīties ar seksu.

"… Bet tā ir taisnība tikai tad, kad esat nobriedis un pietiekami gatavs nodarboties ar seksu"

Daži seksa pozitīvu vecāku jēdziena kritiķi uztraucas, ka, godīgi izturoties pret seksuālo baudu, bērni kļūs neaizsargāti pret seksuālu vardarbību. Tomēr bērni, kuri nepareizi saprot seksu vai arī viņiem ir pārāk kauns apspriest savu ķermeni ar uzticamiem pieaugušajiem viņu dzīvē, daudz vieglāk tiek manipulēti situācijās, kad viņus var seksuāli izmantot. Varmākas izmanto bērnu iedzimto zinātkāri par seksu, vēlmi sadarboties un savu ķermeni apkauno pret viņiem, kā arī izmanto savu kaunu un valodas trūkumu par seksu, lai uzturētu klusumu, kas viņiem nepieciešams, lai atbrīvotos no vardarbības.

Atkal seksa pozitivitāte griežas ap priekšstatu, ka seksam vajadzētu justies fiziski un emocionāli labam. Tas nozīmē, ka visiem dalībniekiem jābūt iespējai brīvi piekrist seksam, ko bērni principā nevar. Pat ja jebkurš viņu piedzīvotais seksuālais kontakts nejauši fiziski justos labi, pieaugušo (vai vēl spēcīgāku un / vai vecāku bērnu), kas manipulē ar viņiem vai piespiež tos seksuāli, emocionālie zaudējumi neiztur šo būtisko pārbaudījumu.

Tāpēc ir svarīgi pārliecināties, ka mūsu bērni zina, ka sekss nav būtībā slikts un ka nevienam nav pareizi mēģināt viņus iesaistīt jebkāda veida seksuālā uzvedībā - sākot ar neatbilstošu pieskaršanos, līdz brīdim, kad viņiem tiek lūgts aplūkot citu privātās daļas vai lai viņi ir apskatījuši, nofotografēt viņus un tā tālāk - kamēr viņi ir jauni.

“Nevienam nekad nevajadzētu jūs pieskarties veidā, kas nejūtas labi …”

Mūsu dēliem ir jāsaprot, ka viņiem ir tiesības izlemt, kas viņus aizskar, kad un kā, un ja tas viņiem nešķiet labi, viņi var jautāt un / vai darīt visu, kas viņiem jādara, lai to izdarītu apstāties. Viņiem jāsaprot, ka tas attiecas uz jebkura veida pieskārieniem, neatkarīgi no tā, vai tas ir gaidāms radinieka ķēriens vai nākotnes seksa partnera seksuāls pieskāriens.

Arī mūsu dēliem ir svarīgi saprast, ka ne visi seksuālie pieskārieni viņiem justies labi, ka tas ir normāli un ka viņiem ir labi pieprasīt, lai tie apstājas (pat ja cilvēks, kas viņiem pieskaras, ir sieviete). Mūsu kultūra māca zēniem un vīriešiem, ka “īsti vīrieši” vienmēr vēlas un izbauda seksuālu pieskārienu un ka taisni vīrieši vienmēr izbauda pieskārienus, ko viņi saņem no sievietēm. Šie mīti viņus ne tikai neaizsargā pret seksuālu vardarbību un uzbrukumiem, bet arī atstāj viņus bez sociālā atbalsta un izpratnes, ja šīs lietas notiek ar viņiem.

"… Un jums nekad nevajadzētu pieskarties nevienam citam tādā veidā, kā viņi nevēlas un patīk"

Un, protams, mūsu dēliem jāzina, ka tāpat kā viņiem ir tiesības nepiedzīvot pieskārienus, kurus viņi nevēlas, tāpat arī visiem pārējiem, ar kuriem viņi satiekas, ir tādas pašas tiesības un cerības uz viņiem. Atzīšana, ka visiem cilvēkiem, kurus viņi satiek, ir tādas pašas tiesības kā viņiem, un ka citiem cilvēkiem ir savs sarežģīts vēlmju, baiļu, zinātkāres un nepatīkamo problēmu sajaukums, kas līdzīgs viņiem, tas palīdzēs viņiem nekļūt par briesmām citiem un radīs pamatu savstarpēji piepildošu attiecību veidus, ko mēs viņiem vēlamies nākotnē.