Mīļā Dženij!
Man patīk ceļot. Pirms man nebija meitas, es daudz ceļoju. Ceļojumi uz dažādām valstīm un tikšanās ar tur esošajiem cilvēkiem ir devusi man izpratni par savu valsti un to, ko nozīmē būt cilvēkam, pat to, ko nozīmē būt vecākam. Es patiešām vēlos dalīties ceļojumā ar savu meitu, kā arī ar savu partneri un es viņai saņēmām pasi, kad viņa bija piecas nedēļas veca! Tagad viņai ir 2 gadi, un es kļūstu skudra - es neesmu pametusi valsti kopš viņa dzimšanas, jo ceļot kopā ar trim cilvēkiem ir traki dārgi. Turklāt es zinu, ka pat ja mēs to varētu atļauties, viņa neko neatcerētos. Tomēr es vēlos, lai viņai varētu pateikt: "Jūs esat ceļojis kopš tā laika, kad varat atcerēties!" tāpēc viņa izaugs, domājot, ka ceļošana ir tikai dzīves sastāvdaļa. Bet laiks kavējas, un es jūtu, ka izdevība slīdēt prom. Mans jautājums ir, vai es uzsveru neko vai man vajadzētu vairāk censties izdomāt, kā ceļot ar savu kazlēnu? Vai man vienkārši vajadzētu kredītkartē ievietot atvaļinājumu un par to uztraukties vēlāk? Vai ir kāda jēga vest manu kazlēnu ceļojumā, kuru viņa neatcerēsies?
Atzīmējiet Tock
Cienījamais Tick Tock!
Mēs visi vēlamies vislabāko mūsu bērniem: vislabāko aprūpi, vislabāko izglītību un labāko pieredzi. Bet mums visiem ir ierobežojumi attiecībā uz to, ko mēs varam piedāvāt. Dažiem no mums ir daudz naudas pārsteiguma brīvdienām, bet viņi nevar piedāvāt saviem bērniem stabilu mājas dzīvi vai tīru veselības rēķinu. Daži no mums var piedāvāt mīlošu ģimeni, bet nepietiekamu pārtiku vai kvalitatīvu bērnu aprūpi (43 procenti bērnu Amerikā dzīvo ģimenēs ar zemākiem ienākumiem, saskaņā ar Nacionālo nabadzības bērnu centru un neapsver ceļojumu uz tirdzniecības centru, nemaz nerunājot par Havaju salām).
Es gribu ceļot kopā ar savu kazlēnu. Vīzija, kas man bija, kad es biju stāvoklī, bija tāda, ka es staigāju pa kādu svešu ielu ar plūstošām biksēm un ar plūstošu kreklu vai ar plūstošu kleitu, kurai neviena man nekad nav piederējusi, ar jaundzimušo pie siksnas pie krūtīm.
Tad es paņēmu savu dēlu dažos ceļojumos pa valsti, lai apciemotu ģimeni, un bija tā, it kā es neatstātu māju vēlreiz, kamēr es neaudzēšu sešus ieročus. Tas notika tāpēc, ka es vizualizēju visus sh * t atpakaļ telpā:
MAŠĪNAS SĒDEKLIS
AUTOMAŠĪNU SĒDEKĻA BĀZE
VADĪTĀJS
DIAPĒTĀJI, KAS PĒDĒJO REIZI PĒDĒJS
WIPES
ROTAĻLIETAS
GRĀMATAS
BĒRNU BLANKAS
BĒRNU Tualetes
BĒRNU APĢĒRBI
ALTERNĒTU BĒRNU APĢĒRBI
BĒRNS PAJAMAS
ALTERNATĪVAIS SABIEDRIS PAJAMAS
PERHAPS DAŽĀDU APĢĒRBU UN Tualetes to pašu
Ja jūs nevarat piedāvāt savam mazulim to, ko jūs visvairāk vēlaties piedāvāt - starptautiskus ceļojumus, apkārtni bez bandām, bez leikēmijas -, es koncentrētos uz to, ko jūs varat piedāvāt: komfortu, drošības sajūtu un viņu apstiprināšanu dzīvā pieredze. Un, lai palīdzētu, šeit ir dažas lietas, ko es uzzināju no Dan Siegel, MD un Mary Hartzell, M. Ed., Kuri uzrakstīja grāmatu, kuru mans terapeits ieteica saukt par vecāku audzināšanu no iekšpuses.
Neatkarīgi no tā, cik vecs ir jūsu bērns, viņu smadzenes rada atmiņas. Pirms apmēram 2 gadu vecuma bērniem nav nekādas sajūtas par sevi vai laiku. Tomēr joprojām tiek veidotas atmiņas, ieskaitot uzvedības, emocionālās, uztveres un pat, iespējams, ķermeniskās atmiņas (“faktiskās” un “autobiogrāfiskās” atmiņas sākas apmēram 2 gadu vecumā).
Un atmiņas nedzīvo tikai mūsu smadzenēs: tās veido mūsu smadzenes. Smadzeņu struktūra veido smadzeņu darbību, un smadzeņu darbība rada prātu - padarot mūs tos, kas mēs esam.
Prāts izpūstas?
Tas viss nozīmē, ka pirms apmēram 2 gadu vecuma jūsu bērns neatcerēsies atvaļinājuma detaļas - vai, no otras puses, finanšu spektru, nabadzības izaicinājumus. Bet tas, kā jūs mijiedarbojaties ar savu bērnu šajos gados - kā jūs mēdzat reaģēt uz viņu, kad viņa ir skumja, satraukta vai ziņkārīga - tiks atcerēts, un tieši šīs atmiņas liks viņai attīstīt “raksturīgus redzēšanas un būtne."
Īsā atbilde, atzīmējot Tock, ir tāda, ka visam, ko jūs darāt ar savu mazuli, ir liela nozīme neatkarīgi no tā, vai viņa to skaidri atceras vai nē, taču ir laba ideja saprast, ko viņa atcerēsies, un attiecīgi rīkoties.
(Izlasiet: Ja vēlaties paņemt savu bērnu atvaļinājumā un varat to atļauties, dodieties uz to, ja vien izaicinājumi ceļojumā ar kazlēnu nenotiek.) BĒRNA APRŪPE, 2) VISĀM DARBĪBĀM UN ĒDIEM, KURIEM NAV JĀBŪT DRAUGIEM, 3) NODOKĻI NAV PAREDZĒTI, JA JŪS VĒLATIES NOLIKT AUTOMAŠĪNAS SĒDEKĻU VAI JŪS NOLĒMAT PAREIZĒT AUTOMAŠĪNAS SĒDEKĻU, KURAM DAUDZ CILVĒKI DALĪJUSI DOMAS ĀRĒJĀS VALSTIS NEVAJADZĒT, 4) BŪTISKĀS PAMATAS SUMMAS, 5) ĀRKĀRTAS PAKALPOJUMI DAŽĀDĀS PASAULES DAĻĀJOS, KURIEM VARĒTU PIEEJAMI, PIEEJAMI - PĀRSLĒGTS, LIETU, KAS BŪTU PAVALDĪTS - DZĪVES PIEREDZE UN PĀRBAUDE SAŅEMT VIENU DABU. FOTOGRĀFIJA KATRU DZĪVĒŠANU UN NEVIENU VĒLĒŠANU PAMATĀ TŪRISMA PIEAUGŠANĀS, VAI VISI SAVU DRAUGI SĀKUMĀ VAR ATKLĀT AR JEALOUSY VAI DAUDZ TĀDU GADĪJUMA PAUZI, MEKLĒJOT: "LŪDZU, LŪDZU, VIŅI IR PAMĀTI, PADOMĀJUŠI UZSKATĪTIES. Bet tas, kā jūs rīkojaties šajos atvaļinājumos, ir svarīgāks bērna attīstībai nekā jebkurš tūristu piesaiste, kuru jums izdevās viņai parādīt).
Tomēr tam ir vēl viens elements, un tas ir modelēšana. Jau sen ir saprotams, ka bērni mācās, vērojot un klausoties - ne tikai vērojot un klausoties vecākiem, bet arī citiem pieaugušajiem, citiem bērniem un plašsaziņas līdzekļiem. Un jūs runājat par noteiktas vērtības modelēšanu, gan runājot par to, gan parādot to meitai. Tas ir lielisks sākums, bet, tā kā šobrīd nevarat atļauties ceļot, tas varētu palīdzēt modelēt vērtības, par kurām patiesībā runājat: zinātkāri, laipnību un līdzjūtību.
Labās ziņas: To var izdarīt tieši mājās!
Skatieties apkārt pasaulei un mājām. Kā jūs mijiedarbojaties ar cilvēkiem? Vai jums ir daudzveidīga draudzības grupa? Vai jūs varat piedāvāt literatūru, mākslu un mūziku, kas atspoguļo kultūru daudzveidību pasaulē? Vai jūs varat sadarboties ar vietējo bibliotēku un apkārtni vai kultūras centru un muzeju, lai organizētu starpkultūru programmas un eksponātus?
Tas, kā jūs modelējat zinātkāri, laipnību un līdzjūtību, būs lielākais pareģotājs tam, vai jūsu bērns iemācīsies šīs vērtības. Un, ja viņa to darīs, neatkarīgi no tā, vai viņai rodas interese par ceļošanu vai resursi, lai to izdarītu, viņa iemācīsies vienu no lielākajām atziņām: nevis to, ko viņa var paņemt no pasaules, bet gan to, ko viņa tai var dot.
NEVAJADZIET PARĀDĪT PAR TO, KAS NEVAJADZĒTU UZTURĒŠANĀS. JŪS VAJADZĒTU TO VAIRĀK, KĀ AR ACĪM NOSLĪDZĒTU JEĀNU PATĒRĒT, KAS SH * T ATBALSTS. JA JŪS VĒLATIES CEĻOTIES PAR LĒTĀKĀM ALTERNATĪVĀM, TĀDĒM, KĀ VALSTS UN VALSTU PARKI, VAI UZBŪVĒTU FORTU DZĪVOKĻĀ UN GALVU TĀS. Bērni ir vienkārši, ka. JŪS SAŅEMT ŠO.
<3 Dženija
Vai vēlaties uzdot Dženijai jautājumu? E-pasts: konsultā[email protected].
