Es labprāt jums teiktu, ka vienmēr pirms gulētiešanas stāstīju par absolūtu prieku. Ka es nevarēju gaidīt, kad mani saldie zēni tiks ierauti gultā, lai mēs visi kopā varētu ienirt fantāzijas pasaulē. Man tas dažreiz bija taisnība, un dažreiz nē. Dažreiz es biju noguris. Dažreiz pirms gulētiešanas man vēl bija tik daudz lietu, kas jāizdara, ka es gribēju izeju. Piemēram, e-grāmata, kas man varētu dot lielu slodzi. Bet acīmredzot jauns pētījums atklāja, ka papīra grāmatas maziem bērniem var būt labākas nekā e-grāmatas, un tagad es pilnīgi uz visiem laikiem atliecos uz muguras.
Droši vien droši var apgalvot, ka vairums vecāku labi zina par lasīšanas milzīgajām priekšrocībām jūsu bērnam jaunībā. Kā atzīmēja Kids Health, lasīšana jūsu mazulim veicina jaunākās literārās prasmes, veicina lielāku vārdu krājumu un galu galā palīdz viņiem ar sociālajām un izglītības prasmēm. Bet šķiet, ka ne visa lasāmviela ir izveidota vienādi. Faktiski Mičiganas universitātes pētnieki secināja, ka vecāki, kuri lietoja e-grāmatas un iPads, vairāk koncentrējās uz tehnoloģijām, nevis uz lasīto stāstu, kā teikts žurnālā Pediatrics publicētajā pētījumā.
Vadošais pētnieks Dr. Tiffany Munzer, Mičiganas universitātes uzvedības pediatrijas līdzstrādnieks, strādāja ar zinātnieku komandu, lai izpētītu 37 vecāku un mazuļu pārus. Grupas tika cieši novērotas, kā tās lasīja kopā ar trim dažādiem nesējiem; papīra grāmatas, pamata e-grāmatas planšetdatoros bez uzlabojumiem un uzlabotas e-grāmatas planšetdatoros ar skaņas efektiem un animāciju, kā rakstīts The New York Times. Šīs mijiedarbības tika ierakstītas videoierakstā un pētītas, lai atšifrētu vecāku un viņu mazuļu mijiedarbības kvalitāti katrā vidē: starp viņiem notiekošās turp un atpakaļ sarunas veids, cik daudz lasīšana notika sadarbībā utt.
Vecākiem, kas lasīja iespiestas grāmatas, likās, ka par viņu vairāk bija dialogs ar bērnu, savukārt vecāki, lasot no planšetdatora, vairāk laika pavadīja, atgādinot savam bērnam nepieskarties elektronikai. Bērni arī mēdz vieglāk izklaidēties no abām e-grāmatām, kā Dr. Munzer stāstīja The New York Times:
Viņi bija uzņēmīgi, taču pamata elektroniskā grāmata bez papildierīcēm novērš uzmanību arī maziem bērniem, un viņiem bija mazāk saiknes ar vecākiem nekā drukātajām grāmatām.
Dr Munzer turpināja ABC News izskaidrot, ka drukātas grāmatas, šķiet, ir "zelta standarts", lasot bērniem, neskatoties uz tehnoloģiskajiem sasniegumiem:
Iespiestā grāmata patiešām ir zelta standarts, lai pozitīvi mijiedarbotos starp vecākiem un viņu bērniem. Mūsu mērķis ar dažiem no pētījuma rezultātiem ir nevis padarīt vecākus grūtākus, bet palīdzēt viņiem koncentrēties uz darbībām, kas rada mijiedarbību ar bērniem, ja viņiem šķiet, ka turp un atpakaļ ir patiešām viegli.
Pētnieks arī norādīja, ka iespiestu grāmatu lasīšana mudina vecākus kļūt radošiem kā stāstniekam, kas savukārt palīdz bērniem vairāk iesaistīties stāstā.
Tik tiešām, stāsta laiks ne vienmēr ir piepildīts ar maģiju un pasaku putekļiem. Bet dienas beigās tas rada lielas pārmaiņas. Un tajās dienās, kad jūs lasāt savam mazulim, un jūs abi esat klāt, un pēkšņi jūs to vienkārši saņemat … tas tiešām ir maģija.
