8 jautājumi, kas jāuzdod pirmās klases skolotājiem par jūsu bērnu naktī uz skolu

Un mēs esam prom! Marķieri un marmora piezīmju grāmatiņas ir izsaiņotas, pirmās dienas fotoattēli ir izveidoti Instagram, un pirmais neizēdinātais banāns jūsu bērna mugursomas apakšā ir kļuvis brūns un mīksts. Jā, mēs esam atgriezušies brīnišķīgajā skolas haosā ar visu to, kas saistīts ar: PTA sanāksmēm, grāmatu gadatirgiem, līdzekļu vākšanu un vakaru, kurā skolotāji un vecāki pirmo reizi nonāk klātienē. Jums, iespējams, jau prātā virmo simts jautājumu, taču ir daži svarīgi jautājumi, ko uzdot sava bērna pirmās klases skolotājam naktī uz skolu.

Nejaucieties ar vecāku un skolotāju konferencēm (kas notiek tieši pirms katra atzīmes perioda beigām), nakts uz skolu ir mazāk formāls ievads bērna homeroomam un citiem skolotājiem. Jūs iegūsit pārskatu par to, kādas vienības tiks ietvertas valodu mākslā, matemātikā, dabaszinātnēs un sociālajās studijās, un, iespējams, sadalījumu pa to, kā tiek noteiktas atzīmes (daži skolotāji lielāku nozīmi piešķir mājas darbiem vai klases līdzdalībai, nevis kontroldarbiem). Skolotājs var izklāstīt viņu cerības uz studentiem, piemēram, ierasties klasē savlaicīgi un ar nepieciešamajām izejvielām.

Pēc tam, kad skolotāji ir teikuši savu viedokli, vecākiem ir pieejama grīda. Tā ir jūsu iespēja saņemt atbildes uz jautājumiem, kas palīdzēs nodrošināt veiksmīgu gadu visiem. Šeit ir daži pieraksti un jāņem līdzi uz skolu naktī.

1. Kādi ir jūsu studentu akadēmiskie mērķi?

Ir noteiktas akadēmiskās prasmes, kuras bērniem vajadzētu sasniegt katra mācību gada beigās. Atsevišķām skolām un skolu rajoniem ir atšķirīgi standarti, taču kopumā pirmā klase ir laiks, lai uzlabotu vārdu atšifrēšanu un lasīšanas plūsmu, kā arī palielinātu pieturzīmju izmantošanu rakstiski, liecina skolu vietnes. Matemātikas mērķi šajā vecuma grupā varētu ietvert viena un divciparu skaitļu pievienošanu un atņemšanu, divu un trīsdimensiju formu īpašību izpratni un monētu vērtības apguvi.

2. Cik daudz laika manam bērnam katru nakti vajadzētu pavadīt mājas darbos?

Mājasdarbu jautājums (Par daudz? Nepietiekami? Vai bērniem tas ir vajadzīgs?) Ir diskutēts gadu desmitiem ilgi. Lai arī viens skolotājs Teksasā saņēma plašu uzslavu par mājas darbu pilnīgu atcelšanu, iespējams, ka jūsu skola ir viena no vairākuma, kas ievēro Nacionālās izglītības asociācijas un Nacionālās PTA apstiprinātās vadlīnijas: 10 līdz 20 minūtes mājasdarbu dienā pirmklasniekiem., un pēc tam papildu 10 minūtes katrā pakāpē. Ja jūsu pirmās klases skolotājs iesaka vairāk nekā 20 minūtes, uzziniet, kāpēc.

3. Vai man vajadzētu palīdzēt savam bērnam veikt mājas darbus?

Nikki / Fotolia

Pirmā klase nozīmē ne tikai vairāk mājas darbu, bet arī lielāku neatkarību. Jūsu bērna skolotājs var vēlēties, lai vecāki izvēlas praktisku pieeju, ja vien bērns acīmredzami necenšas. Viena no labākajām lietām, ko varat darīt, ir nodrošināt telpu un atmosfēru mājās, kas bērnam atvieglos koncentrēšanos uz darbu. ASV Izglītības departamenta mājaslapas rokasgrāmata “ Palīdzība jūsu bērnam mājasdarbu veikšanā ” iesaka noteikt konkrētu laiku mājas darbiem, piedāvājot klusu, labi apgaismotu vietu un mājasdarbu laikā novēršot traucējumus, piemēram, mobilos tālruņus un televizoru.

4. Kā es varu sekot sava bērna progresam?

Pateicoties tehnoloģijai, vecākiem nav jāgaida ziņojuma kartes laiks, lai uzzinātu, vai viņu bērni darbojas uz ceļa. Vietnēs un lietotnēs, piemēram, ClassDojo, School Plus un PupilPath, skolotāji var ievadīt tādus datus kā testa atzīmes un klases dalība. Citas lietotnes, piemēram, Atgādināt, ļauj skolotājiem ziņot vecākiem vai nu kā grupai (“Atcerieties, ka rīt jāieved ekskursijas atļaujas!”) Vai arī individuāli (“Jordānija neieslēdzās pagājušās nakts matemātikas darblapā”).

5. Cik dienā nodarbojas mazo grupu apmācība? Kā tiek sagrupēti studenti?

spass / Fotolia

Ja studenti strādā mazās grupās problēmu risināšanai vai klases projektiem, tas veicina komandas darbu un sadarbību, kā arī var mudināt kautrīgākus studentus kļūt aktīvākiem dalībniekiem. Saskaņā ar Džona Hopkinsa universitātes izglītības skolu matemātikas mācīšanās mazās grupās ir īpaši efektīvs veids, kā mācīt matemātiskos jēdzienus. Uzziniet, kā jūsu skolotājs sakārto grupas (bieži tas notiek pēc prasmju līmeņa) un kā viņi atšķir mācīšanos. Kā viņi atbalsta grūtībās nonākušos studentus? Kā viņi izaicina bērnus, kuri jau ir satvēruši stundu?

6. Vai jums ir uzkodu laiks?

Atbilde uz to būs atšķirīga, atkarībā no jūsu skolas un skolotāja. Dažās klasēs ir īss uzkodu laiks, īpaši, ja starp ēdienreizēm ir liela rīta vai pēcpusdienas plaisa, savukārt citi skolotāji to var novērot. Ja jūsu bērna pirmās klases klasē dienā ietilpst uzkodas, uzziniet, vai pastāv kādi ierobežojumi, piemēram, nevēlama ēdiena vai riekstu aizliegums.

7. Kā es varu palīdzēt atbalstīt bērna mācīšanos mājās?

Izglītība neaptur to minūti, kad bērni staigā ārpus klases durvīm. Jūsu bērna skolotājs var ieteikt veidus, kā jūs varat palīdzēt savam bērnam mācīties, pat ja tas nav mājasdarbu laiks. Piemēram, galda un kāršu spēļu spēlēšana ir jautrs veids, kā strādāt pie skaitīšanas un pievienošanas, un tas, ka jūsu bērns rakstīs vēstuli vecmāmiņai, palīdzēs nostiprināt viņu rakstīšanas prasmes (un vienlaikus priecēt vecmāmiņu). Šajā vecumā gulētiešanas stāsti joprojām var būt lolotāka dienas sastāvdaļa, taču skolotājs var ieteikt, ka jūsu bērns lasīs arī jums.

8. Kāds ir labākais veids, kā sazināties ar jums? Vai jums ir darba laiks?

Jūsu bērna skolotājs var būt “e-pasts man jebkurā laikā”. ierakstiet vai kārtojiet “Pārbaudu savus balss pastus plkst. 16:00 pēc kārtas”. Viņiem var būt noteikta diena vai laiks, kas bloķēts vecāku sēdēšanai, vai arī viņi var būt elastīgāki. Neatkarīgi no tā, jūs drīzāk saņemsit tūlītēju atbildi, ja izmantojat sava skolotāja vēlamo saziņas metodi.