Satura rādītājs:
- Pamatnoteikumi
- Mazāk rotaļlietu liek mazāk cīnīties
- Ar to mazāk iztēlojos savas iztēles
- Tās ir viņu rotaļlietas, nevis manas.
- Vai viņiem bija pārāk daudz rotaļlietu?
Visbeidzot, ja bērni apmeklē 10 neauglības kārtas, jūs varat viegli sabojāt pēcnācējus. Tā kā es tik ļoti gribēju kļūt par mammu, kad mani bērni, ieraugot savus lipīgos mazos vaigus pret manējo un lūdzot man jaunu rotaļlietu, kamēr atrodamies Targetā, ir grūti pateikt nē (it īpaši, ja es turu kafiju ar augstu cenu) Man arī tehniski nav vajadzīgs). Apvienojiet manas vecāku vecāku prasmes ar dāsnajiem vecvecākiem un mana vīra ieradumu sērfot Amazonā, lai zēniem iegūtu visas rotaļlietas, kuras viņš vēlējās kā bērns, un mana viesistaba izskatās mazāk kā ērta atpūtas vieta un vairāk līdzinās rotaļlietu “R” Aisle 7. Mums. Datu pārpalikums bieži liek man aizdomāties: vai maniem mazuļiem ir par daudz rotaļlietu? Un atklāti sakot, es vienmēr esmu pārāk nobijies no atbildes, lai uz to faktiski atbildētu.
Es varētu tikt galā ar faktu, ka mana dekoru tēma šobrīd ir “krāsaina plastmasa”, ja bērni patiesībā spēlēja ar savām rotaļlietām, bet daudzas dienas viņi klejo no vienas lietas uz otru, nekad īsti nedomājot par kādu aktivitāti. Man šķiet, ka es mēģinu viņus iesaistīt rotaļlietās ar maziem panākumiem, un, kaut arī viņiem ir plašs klāsts, viņi vienmēr vēlas cīnīties tieši par to pašu rotaļlietu vienā un tajā pašā laikā. Es nolēmu ievērojami izkaust viņu rotaļlietu kolekciju - nevis lai viņus sodītu, bet gan lai redzētu, vai to rotaļlietu skaita samazināšana, kas viņiem bija pieejama, izraisīs viņu iztēli un pamudinās viņus spēlēt vairāk - gan pašiem, gan kopā.
Pamatnoteikumi
Es savācu katru rotaļlietu, kas pieder bērniem, izņemot piecus no viņiem, un atlikušās atliku rezerves istabā. Es ļāvu viņiem turēt savas grāmatas, amatniecības preces un pildītus dzīvniekus (jo es neesmu briesmonis), bet viss pārējais tika izraidīts. Lūk, ko es turēju viņiem spēlēt un kāpēc:
1. Puzle: lai veicinātu problēmu risināšanu un loģiku.
2. Bloki: smalko motoriku, cēloņu un seku, kā arī fizikas pamatprasmju apgūšanai.
3. Vilciena komplekts: iztēles radošai spēlei, saziņai un cēloņa un seku novēršanai.
4. Rotaļlietu cilvēki: par izdomu spēlēties un verbālām prasmēm.
5. Futbola bumba: lai veicinātu kustību traucējumus, līdzsvaru un komunikāciju, kā arī tāpēc, ka mēs tikko viņus parakstījām uz futbolu, un viņi pirmo sesiju pavadīja sēdēdami vārtos, izvēloties zāli. Mana konkurences būtība nevarēja tikt galā.
Bez acīmredzamā - piecu rotaļlietu tīrīšana ir mazāk darba nekā 45 sakopšana - lūk, ko es uzzināju.
Mazāk rotaļlietu liek mazāk cīnīties
Es nezinu, vai viņi uztraucās, ka, ja viņi cīnīsies, es atņemšu dažas rotaļlietas, kuras viņiem bija palikušas, vai ja man bija mazāk lietu, par kurām jācīnās, tās padarīja mazāk teritoriālas, taču katrā ziņā šonedēļ bija daudz mazāk cīņu nekā tur parasti ir.
Kad visas rotaļlietas ir sagatavotas, zēnus vairāk interesē tas, ko dara otra, tā vietā, lai spēlētu ar rotaļlietu, kas viņiem ir priekšā. Bet pēc vienas vai divu dienu ilgas, atlecot no vienas lietas uz citu, viņu uzmanības spēja šķita pieaugoša un pēkšņi viņi spēlēja līdzās pietiekami ilgi, lai es varētu izdzert veselu kafijas tasi, pirms tā nebija auksta. (#Bless.)
Mans instinkts vienmēr bija pārtraukt cīņu, mēģinot dot viņiem citu rotaļlietu, ar kuru spēlēties, vairāk saliekot kaudzi, bet tas man lika saprast, ka šāda rīcība, iespējams, tikai palielināja viņu konkurētspēju. Tā kā bija tikai piecas lietas, ar kurām spēlēties, tas viņus piespieda spēlēties kopā un dalīties vairāk.
Ar to mazāk iztēlojos savas iztēles
Zēni parasti spēlē ar vienu rotaļlietu vienlaikus, pirms nāk pie manis un gaida, kad es pievērsīšu viņu uzmanību kaut kam citam. Varbūt viņu ierastā izvēles siena viņus apbēdina, vai varbūt tas, ka viņiem bija mazāk rotaļlietu un vairāk grīdas, rosināja viņu radošumu, taču neatkarīgi no iemesla viņi atrada jaunus veidus, kā spēlēties ar dažām rotaļlietām, kuras viņiem bija.
Milzīgais virtuves komplekts un leļļu māja, uz kuru mēs bijām, nedēļu tika pārvietoti uz pagrabu, bet zēni izmantoja savus blokus, lai atnestu man “uzkodas”, un konstruēja slaidu, vannu un mēbeles savām plastmasas lellēm un pildītajiem dzīvniekiem, ar kuriem spēlēties. Viņi izgatavoja tām rotaļlietas, kādas viņiem bija, un viņi bija priecīgi redzēt, kā viņi izmanto savas iztēles.
Tā kā visas viņu ar baterijām darbinātās rotaļlietas bija aizbāztas, spēlējot ar vilcieniem, viņiem bija jārada savs troksnis. Bija patīkami ne tikai paklupt pāri dziedošam autobusam, bet arī patīkami redzēt viņus spēlējot savas valodas zināšanas.
Tās ir viņu rotaļlietas, nevis manas.
Šķirojot, ko glabāt šai nedēļai un ko glabāt, es izvēlējos zēna neveiklos plastmasas Disneja varoņus pār viņu mazākajiem Daniela Tigera apkārtnes varoņiem, kaut arī viņi katru dienu lūdz skatīties Danielu Tīģeri un es neatceros pēdējo reizi viņi spēlēja ar Disney. Protams, viņi cepa, kad es mēģināju viņus pievilināt kopā ar Gofiju un atkārtoti prasīju Danielam un viņa bandai, tāpēc es apmaināju rotaļlietas, lai dotu viņiem to, ko viņi gribēja.
Ja es esmu godīgs pret sevi, es Disney turējos augšstāvā priekš manis, nevis viņiem. Šīs rotaļlietas man atgādina par pirmo braucienu, ko mēs aizvadījām kā ģimene, un ved mani atpakaļ uz dienām, kad es varētu abus mazuļus nolikt uz segas, iet uz vannas istabu un iznākt viņus atrast tajā pašā vietā. Kamēr Daniela Tigera rotaļlietām ir kustīgas galvas un rokas šobrīd ir vairāk piemērotas bērniem, daļa no manis centās izlikties, ka mani mazie zēni joprojām ir bērniņi. Veicot inventāru nedēļas beigās, es redzēju rotaļlietas, kurām bērni vienkārši bija pārāk veci, un citas, kuras glabāju tāpēc, ka man viņi patika, nevis tāpēc, ka viņi to darīja.
Grūti atzīt, ka viņi aug, bet ir pienācis laiks sagatavot ziedojumu kastīti.
Vai viņiem bija pārāk daudz rotaļlietu?
Lai gan es nedomāju, ka mēs pagaidām pieņemsim “vienu rotaļlietu katrai jaunai rotaļlietai” vai arī tikai pārdosim rotaļu virtuvi, es noteikti esmu mainījis savas domas par to, ko es gaidīšu, pērkot rotaļlietas nākotnē. Šis eksperiments palīdzēja man novērtēt mums nepieciešamās rotaļlietas un atklāja, kā vairākas rotaļlietas mūsu arsenālā pilda vienu un to pašu funkciju. Tagad es ceru, ka vienlaikus būs mazāk rotaļlietu, un ik pēc dažām nedēļām mainīsim mūsu esošos krājumus, lai bērniem būtu jaunas rotaļu lietas, kas viņus vilinātu un uzturētu izklaidē.
Pārejot uz priekšu, es divreiz padomāšu pirms jaunu rotaļlietu pirkšanas. Es gribu apsvērt, vai mums jau ir kaut kas, kas dara to pašu, un cik daudz man šķiet, ka zēni no tā izkļūs. Naudu, ko es būtu iztērējis jaunām rotaļlietām, var izmantot labāk, piemēram, ģimenes braucienam uz zoodārzu vai pat viņu koledžas fondam. Lai gan es domāju, ka, dodot maniem bērniem visas rotaļlietas, viņi parāda, cik ļoti es viņus mīlu, es sapratu, ka viņu attīstībai ir labāk, ja viņiem ir mazāk rotaļlietu.
