Lai gan vairums no mums nesāka lietot datoru, kamēr mēs nebijām pusaudži, un, iespējams, mums nebija sava klēpjdatora vai mobilā tālruņa, kamēr mēs bijām pusaudži, bērni mūsdienās tehnoloģijām piekļūst daudz agrāk. Lietotņu veidotāji pat izstrādā spēles maziem bērniem planšetdatoros, un daži ir iebilduši, ka, tā kā bērni mūsdienās pieaugs vairāk savienoti nekā jebkura iepriekšējā paaudze, viņu panākumu gūšanai būs nepieciešama agrīna tehnoloģisko prasmju izkopšana. Tomēr bērni ir jāaizsargā no dažiem bīstamākiem dzīves elementiem tiešsaistē. Lūk, kā jums vajadzētu palīdzēt savam mazulim ar interneta riskiem, jo vēl nav par agru sākt.
Internets pēdējās desmitgadēs ir paplašinājis mūsu redzesloku ar lēcieniem un ir ļoti intensīvi domāt par to, ka šodien dzimušie bērni nespēs iedomāties pasauli bez tās. Lai gan ir daudz praktisku pielietojumu, lai uzlabotu mūsu dzīvi, izmantojot tehnoloģiju, tas ir saistīts ar riskiem. Bērniem un pusaudžiem var būt grūti zināt, kā pārvaldīt šos riskus. Vecāku un pieaugušo darbs ir palīdzēt jauniešiem droši pārvietoties tīmeklī un zināt, kā rīkoties, ja rodas nedrošas situācijas.
Tas ne vienmēr ir viegls sasniegums, kā atklājies pētījumos: nesenā Centrālās Floridas Universitātes pētījumā atklāts, ka izpratne par tiešsaistes riskiem bērniem un viņu vecākiem ir ļoti atšķirīga - un kaut arī bērni vēlas, lai viņu vecāki viņiem palīdzētu drošībā tiešsaistē, viņi pārāk baidās no soda par nedrošu uzvedību, lai lūgtu palīdzību. Vecākiem tas nozīmē, ka, kad runa ir par sarunām ar bērniem par drošību tiešsaistē, ir svarīgi ievērot pareizo signālu.
Lielākā daļa bērnu pētījumā bija vecāki, ja ne pat pusaudžiem. Bet bērni, kas ir daudz jaunāki, jau lieto tālruņus un planšetdatorus. Un tiklīdz bērni sāk skolas gaitas, viņi garantē, ka ikdienā izmanto tehnoloģijas. Sarunu sākšana par tīmekļa drošību, pirms bērni regulāri sāk piekļūt tīklam, ir viens no veidiem, kā pārliecināties, ka diskusijas kanāli paliek atvērti, kad tie izaugs, un ka pareizais tonis ir iestatīts, lai veicinātu godīgu un atbildīgu dialogu par interneta lietošanu un vēlmēm.
GIFIJARunājot par interneta riskiem, atšķirīgas ir arī “visnelabvēlīgākās bailes”, kas skar jauniešus, salīdzinot ar viņu vecākiem: lai arī vecākus parasti visvairāk uztrauc tas, ka viņu bērns kļūs par tiešsaistes plēsoņu upuriem, jauniešus bieži uztrauc kiberuzbrukumi, kas bieži notiek kas nāk no viņu vienaudžiem. Vairāk nekā pusei bērnu, kas jaunāki par 13 gadiem, ir tiešsaistes profili, tostarp Facebook (kurā ir jāpierakstās vismaz 13 un vairāk gadu vecumā), liecina CBS News.
Mūsdienu pasaulē būtu gandrīz neiespējami pilnībā uzturēt bērnu bezsaistē, it īpaši, ja viņiem ir piekļuve internetam skolai. Kaut arī skolām un vecākiem bieži ir "drošības filtri", kas neļauj bērniem piekļūt noteikta veida vietnēm, bieži vien arī sociālajiem saziņas līdzekļiem, ja bērniem ir planšetdatori un viedtālruņi, viņi joprojām var piekļūt šīm vietnēm, ja viņi darbojas publiskajā Wi-Fi tīklā, vai pie drauga mājas, kurai nav tādu pašu ierobežojumu.
GIFIJAVecākiem var būt veltīgi mēģināt pilnībā novērst piekļuvi internetam un sociālajiem medijiem, taču, jo ātrāk viņi sāks runāt ar saviem bērniem par interneta lietošanu, jo sagatavotāki būs visi, kad tas kļūs par viņu ikdienas sastāvdaļu.. Varētu būt daži galvenie punkti, ko apspriest ar bērniem, lai iepazīstinātu viņus ar dzīvi tiešsaistē:
- Izskaidrojiet kiberhuligānismu potenciālu un pārliecinieties, ka bērni saprot, ka neatbild un nekavējoties ziņo par mijiedarbību uzticamam pieaugušajam.
- Skaidru cerību un robežu noteikšana attiecībā uz to, ko var izmantot internetu (mājasdarbu veikšana, e-pasta sūtīšana ar radiniekiem, kuri dzīvo tālu prom, utt.) Un kas nav atļauts (sociālo mediju konti, līdz viņi ir sasnieguši noteiktu vecumu, iepirkšanās tiešsaistē, azartspēles ar citiem) utt.)
- Iemācīt labas meklētājprogrammu prasmes, lai mazinātu iespēju paklupt kaut kam vecumam neatbilstošam.
- Tiek parādīti piemēri tam, kā varētu izskatīties nedroša, nenodrošināta vietne, iemācot spēcīgas paroļu veidošanas prasmes un bieži atkārtojot personiskās informācijas koplietošanas nozīmi.
Pat pieaugušie, kuri gadiem ilgi izmanto internetu, šad un tad cieš muļķības, it īpaši tāpēc, ka ir attīstījušās tādas lietas kā pikšķerēšanas krāpniecības, kuras bieži vien var būt grūti identificēt. Vecākiem un bērniem vissvarīgākais ir uzturēt atvērtu saziņas līniju par internetu. Vecākiem jāuzmanās no tā, ka viņi pārmērīgi reaģē vai iebiedē savus bērnus par viņu uzvedību tiešsaistē, bet viņiem būtu jāveicina regulāras sarunas par to, kā visa ģimene izmanto internetu darbam, skolai un izklaidēm. Ja bērni jūtas ērti, apspriežot internetu ar vecākiem, viņi vairāk runā, ja kaut kas šķiet neparasts, biedējošs vai riskants.
