Esmu pieredzējusi tiešās Sesame Street spēju dziedināt bērna dvēseli: Pagājušajā rudenī mana meita Esmé apmeklēja Sesame Street komplektu un nodibināja draudzību ar vairākiem tur esošajiem Muppets. Mēnešus vēlāk, šī saskarsme ar viņas “Sezama ielas draugiem” joprojām ir acīmredzami priekšgalā, šķiet, ka viņa viņai ir tik ļoti nostiprinājusies par draudzību, saziņu un piederību - tik svarīga bērnam, kuram 7 gadu vecumā joprojām nespēj tipiski runāt, staigāt un mijiedarboties ar citiem bērniem. Kamēr manas meitas pieredze ar Sesame bija saistīta vairāk nekā lielākā daļa, Sesame Workshop, bezpeļņas organizācija, kas atrodas aiz Sesame Street, vēlas, lai mūsu neaizsargātākajiem bērniem būtu vairāk piekļuves Sesame Muppets dziedinošajam spēkam, lai risinātu traumas.
Viņu iniciatīvas Sezama iela kopienās mērķis ir “sašaurināt” kopienas, izmantojot resursus, kuros galvenā loma ir Džima Hensona uzticamajiem, izplūdušajiem varoņiem, pastiprinot šo “aprūpes loku”, kas ieskauj neaizsargātus bērnus.
Viens no šādiem centieniem ir Big Bird's Comfy Cozy Nest - tiešsaistes spēle Sesame Workshop, kas tika izstrādāta pagājušajā gadā, lai palīdzētu bērniem atgūties no traumatiskas pieredzes. Bērnības traumas pēdējā laikā ir parādījušās ziņās, jo vecāki un psihologi ir liecinieki tam, kā ģimenes atdalīšana ir ietekmējusi migrantus bērnus, kuri dažos gadījumos ir pārtraukuši sarunas, bet citos neatzīst savus vecākus, ziņo New York Times. Bet bērnības traumas ir vairāk izplatītas, nekā daudzi cilvēki saprot. Sesame Workshop digitālā producente Kristīne Kuka pagājušajā mēnesī festivālā Spēles pārmaiņām runāja par tādas spēles kā Big Bird's Comfy-Cozy Nest nepieciešamību. Pēc Kuka teiktā, bērnības traumas ir “viena no lielākajām veselības epidēmijām Amerikas Savienotajās Valstīs”, kas skar pusi bērnu līdz 18 gadu vecumam. No aptuveni 35 miljoniem bērnu ceturtā daļa ir jaunāki par 5 gadiem. cipari ir saprotoši.
Kādu mierinājumu var piedāvāt spēle bērniem, kuri cīnās ar traumu sekām? Kā vecāki, mēs mēdzam uztraukties, ka mūsu bērniem ir pārāk daudz ekrāna laika, taču, iespējams, spēles var aizpildīt svarīgu vajadzību.
Kuka skaidro, ka Sezama iela kopienu resursos, kas ir paredzēti bērniem līdz 6 gadu vecumam kopā ar viņu aprūpētājiem, aptver daudzus ikdienas dzīves jautājumus, piemēram, veselīgu uzturu. Tomēr tajos apskatītas arī smagākas tēmas, piemēram, bēdas, ieslodzīti vecāki un šķiršanās. "Mēs nekad neesam atradušies prom no sarežģītām tēmām, " saka Kuka.
Sezama iela kopienās vēlējās sniegt mierinājumu un iemācīt tikt galā ar stratēģijām bērniem, kas nodarbojas ar bērnības traumu sekām, piemēram, vardarbības lieciniekiem vai vardarbības gadījumiem. "Mūsu misija ir palīdzēt bērniem kļūt stiprākiem, gudrākiem un laipnākiem, tāpēc tas atrodas tieši mūsu stūres mājā, " saka Kuka, jo šīs traumas var traucēt visiem bērna augšanas aspektiem, ieskaitot viņu fizisko labsajūtu, mācīšanos, smadzeņu attīstību un sociālās prasmes, kā arī viņu veselība turpmākajā dzīvē.
Big Bird paskaidro, ka ir iemācījies, ka, kad viņš ir sajukums, viņš prātā var radīt drošu vietu.
Bērniem, kuri ir pieredzējuši traumu, ir vajadzīgas pozitīvas stratēģijas, lai palīdzētu viņiem tikt galā ar savām izjūtām, lai viņi varētu turpināt augt un mācīties. Šo stratēģiju mācīšana - īpaši maziem bērniem - var sagādāt izaicinājumu, jo komunikācijas ierobežojumi var traucēt bērna spējai paust savas jūtas vai noteikt, kas darbojas. Tomēr Sezama darbnīcai ir noslēpums, kā viņi var izskaidrot šīs sarežģītās tēmas bērniem ērtā veidā: The Muppets.
Kuka skaidro: “Muppets, kas ir ideāli vēstnieki šādiem priekšmetiem, viņi ir tik laipni, un bērni viņus klausa. Viņi patiešām var pieiet šīm tēmām tādā veidā, kā citi to nevar. ”
Ir jēga, ka Muppets būtu ideāli draugi, kas palīdz bērniem gūt traumas - mēs esam pieraduši, ka viņi māca bērniem, kā skaitīt un identificēt krāsas, bet kāpēc tos izmantot spēlē? Kuka saka, ka, protams, sākumā nebija acīmredzams, ka spēle varētu palīdzēt bērnam tikt galā ar traumu, taču piedāvāja veidu, kā bērni piedalīties stundās, un justies kā viņiem būtu atbalsts.
Šīs stratēģijas, piemēram, dziļas elpošanas vingrinājumi, kas notiek spēles sākumā un beigās, prasa praksi. Kuka sacīja, ka viņa saprata, ka viņi spēlē var izveidot “niecīgas spēles”, kas demonstrē noderīgas metodes, kuras bērni var izmantot. "Es zināju, ka, ja mēs varētu radīt kaut ko jautru, ko viņi gribētu spēlēt atkal un atkal, varbūt viņi varētu šo stratēģiju internalizēt."
Kopā ar spēli tiešsaistes traumu resursos ietilpst videoklipi, raksti un izdrukājamas krāsojamās lapas bērniem un viņu aprūpētājiem. Big Bird darbojas kā visu šo resursu galvenais vēstnieks. Viņš bija skaidra izvēle, kā palīdzēt bērniem tikt galā ar viņu traumām, jo, kā saka Kuka, viņš ir “liels putns ar lielām jūtām”.
Spēlē Big Bird paskaidro, ka ir iemācījies, ka, sajukdams, viņš var radīt drošu vietu prātā. Spēles virtuālajā telpā bērns palīdz Big Bird fiziski veidot ligzdu, krāsojot ligzdu, izvēloties priekšmetus, piemēram, spilvenus un rotaļlietas, lai piepildītu ligzdu, un tā tālāk , procesa laikā iemācoties, ka arī viņi to var izdarīt savā prātos, jebkurā vietā un laikā.
Kad tiek palaists Big Bird ērtais mājīgais ligzda, viņa ligzdā sēž multfilma Big Bird. Viņš saka: “Kad man ir lielas jūtas, piemēram, kad es jūtos skumjš vai nobijies, dažreiz es nezinu, ko darīt. Mans draugs Alans man iemācīja iedomāties vietu, kur es varētu justies droši un mierīgi. Vai vēlaties palīdzēt man iedomāties savu omulīgo, mājīgo ligzdu? ”Viņš turpina:“ Labākais, iedomājoties savu drošo vietu, ir tas, ka varat to izdarīt jebkur. Vienkārši aizveriet acis un veiciet trīs vēdera elpas. ”
Kad bērns noklikšķina uz vēdera, Big Bird demonstrē paņēmienu trīs lielu “vēdera elpu” veikšanai un pēc tam pamudina bērnu rīkoties tāpat. Šī atvēršanas sērija ļauj bērniem nokļūt viņos spēles nomierinošajā telpā, un tā bērniem dod arī pirmo atņemšanas rīku: dziļas, nomierinošas elpas.
Spēles laikā bērns var kontrolēt telpas un ligzdas vidi - atlasot spēlēto mūziku, krāso istabas un ligzdas sienas un izvēloties rotājumus, piemēram, spilvenus, un mobilos telefonus. Bērni tiek virzīti arī pret rotaļlietu lādi blakus ligzdai; tā iekšpusē ir četras mini spēles, kas ir beztermiņa “piesardzības” pieredze, kuras mērķis ir dot bērniem emocionālus rīkus, kurus izmantot ārpus spēles.
Lai paglābj rotaļu lācīti, kurš pamudina bērnus sevi apskaut. Ir burbuļi, kurus varat pūst un uzpūst, un Big Bird iesaka bērniem iedomāties savu lielo sajūtu ievietot burbulī un izlekt. Ir arī sniega rāmis ar Sesame Street ainu un zvaniem, ar kuriem jūs varat spēlēt, demonstrējot novērošanas spēku un pazīstamu lietu komfortu, lai nomierinātu prātu.
Mana meita nespēlē spēles, bet tas nav tāds satracināts pārdzīvojums, par kuru parasti domāju, iedomājoties spēles.
Bezpeļņas spēles par pārmaiņām prezidente Sjūzena Pollaka skaidro, ka, lai arī tāpat kā visu plašsaziņas līdzekļu patēriņu, ir svarīgi izmantot mērenību spēlēm, ir arī ieguvumi, kas raksturīgi spēlei, tostarp palielināta izturība, fokuss, izturība un problēmu risināšana. "Bērniem ir raksturīgas priekšrocības un pat attīstības iespējas, vienkārši spēlējot jebkuru spēli, " saka Pollaks.
Kā 2004. gadā dibinātās spēles pārmaiņām prezidents Pollaks strādā, lai sapulcinātu spēļu veidotājus un sociālos novatorus, lai spēles izmantotu sociālās ietekmes veicināšanai.
Spēles, piemēram, Big Bird's Comfy-Cozy Nest, ir izstrādātas, ņemot vērā īpašus sociāli emocionālus ieguvumus, ļaujot bērniem iesaistīties empātijā, eksperimentēt un iegūt prasmes.
“Pat jaunākajam spēlētājam var būt šī pieredze vidē, kurā nav teksta. Tāpēc es domāju, ka ir milzīgs potenciāls radīt pasauli, pieredzi, kur jaunieši var apgūt šīs prasmes drošā un jautrā vidē, ”saka Pollaks.
Šīs ir spēles, kuras Pollaks un Spēles pārmaiņām palīdz bērniem iemācīties ražot ikgadējā spēļu dizaina programmā un konkursā - kurās bērni tiek aicināti ražot spēles par vienu no vairākām tēmām. Šogad viena no izaicinājumu tēmām bija empātija. "Es domāju, ka viena no spēcīgākajām iespējām, kas spēlēm ir saistīta ar sociāli emocionālu mācīšanos, ir spēt redzēt pieredzi caur kāda cilvēka acīm, " saka Pollaks.
Spēja ražot saturu, kas iztēlots no kāda cita redzesloka, protams, nāk pie sezama darbnīcas komandām. Ar Muppets palīdzību viņi pievēršas visam Sesame Street saturam no "bērna viedokļa", jautājot: "Kā mēs varam sarunāties ar viņiem viņu līmenī, lai palīdzētu viņiem, kad viņi ir visvairāk nepieciešami?"
Ja Sesame Muppets ir eksperti, kā izveidot savienojumu ar bērniem, Sesame Workshop vēršas arī pie citiem (mazāk pūkainiem) ekspertiem, veidojot viņu Sesame Street in Communities saturu. “Viena no pirmajām lietām, ko mēs darām, ir aiziet un atrast cilvēkus, kuri ir jomas eksperti, ” saka Kuka. Komanda, kas strādā pie traumām, vērsās pie pieredzējušiem psihologiem un sociālajiem darbiniekiem, kuri strādā ar bērniem, kuri ir guvuši bērnības traumas, lai viņiem ieteiktu mācību programmu un stratēģijas, kas jāiekļauj resursos. Pēc tam, skaidro Kuks, ir jāsaprot, kā Sezama iela vislabāk var sniegt atbalstu.
"Mēs nekādā gadījumā neesam traumu eksperti … Mēs esam tur, lai jūs parādītu, ka ir kopiena un jūs neesat viens."
Sezama darbnīca cer, ka šī kopības izjūta un izturēšanās paņēmieni, kas tiek mācīti spēles laikā, sasniegs daudzus bērnus, kuriem tie visvairāk nepieciešami, un ka tie palīdzēs bērniem, kuri ir piedzīvojuši bērnības traumas.
Atsauksmes ir bijušas pozitīvas. Aprūpētāji ir redzējuši, kā bērni mācās un izmanto paņēmienus, un viņi var sekot līdzi spēlējot. Dizaineri meklē pazīmes, ka bērni mijiedarbojas ar spēli, piemēram, vai bērns veic trīs dziļas vēdera elpas ar Big Bird?
"Mēs necenšamies cīnīties ar pasauli ar vienu spēli … šis mazulis zināja, ko darīt, kad Big Bird lika viņam izdarīt trīs elpas, un viņš izdarīja trīs dziļas elpas." Cook skaidro: "Tātad, mums tas ir veiksme. ”
Un, apsverot to, kas ir uz spēles, es pilnīgi piekrītu.
