Kad pagājušajā vasarā man bija bērns, viena lieta, kas mani pārsteidza, bija tas, cik pilnīgi viņš bija atkarīgs no manis un viņa otras mammas burtiski viss. Tas varētu šķist pārāk acīmredzama lieta, pat jāsaka, bet jauni bērni ir labi. Un viņi paļaujas uz saviem vecākiem un aprūpētājiem, lai apmierinātu viņu fiziskās vajadzības, apmierinātu viņu emocionālās vajadzības un iemācītu viņiem, kā pasaule darbojas, un atspoguļotu viņu pieredzi kontekstā. Kad mans bērns lēnām - un pārāk ātri - aug, es pastāvīgi baidos, cik gudrs un spējīgs ir šis mazais cilvēks, kuru es izveidoju. Bet es joprojām līdz pat šai dienai esmu nobažījies par to, cik daudz viņam vajag un cik ļoti viņš raugās uz saviem vecākiem. Un viena no lielākajām lietām, par kuru viņš paļaujas uz mums, varbūt viena no lielākajām, ir palīdzēt viņam saprast, kā darbojas piekrišana.
Ievērojiet, ka es saku "palīdziet viņam izdomāt, kā darbojas piekrišana". Tas ir tāpēc, ka es nedomāju, ka ir saprātīgi izturēties pret piekrišanas ideju tā, it kā tā būtu kāda jauna koncepcija. Pat mazi bērniņi vēlas un vēlas neatkarību un autonomiju, un mazam bērniņam (kas ir tā stadija, kurā mans bērns šobrīd atrodas) liela daļa viņa izpētes ir saistīta ar izdomāšanu, kur viņš beidzas un sākas citi cilvēki. Neatkarīgi no tā, ko mēs darām, viņš izaugs par kaut ko priekšstatu par to, kas ir es, kā arī par to, kā viņam vajadzētu mijiedarboties ar citiem un parādīt cieņu citiem. Mēs neuzspiežam piekrišanas jēdzienu savādi no augšas uz leju, tā vietā mēs viņu kopjam un virzām viņu uz veselīgu izpratni par savām un visu citu tiesībām.
Kad mēs runājam ar mazuļiem par ķermeņa piekrišanu, patiesībā mēs runājam par ikviena tiesībām uz ķermeņa autonomiju. Pamata līmenī jums vajadzētu izlemt, kas notiek ar jūsu ķermeni, un tiem no mums, kuri tic piekrišanai, tiek uzskatīts, ka jums nekad nav jādara kaut kas ar savu ķermeni, kas jums nepatīk. Tas nozīmē, ka neatkarīgi no tā, kas jūs esat, jums nekad nav pienākuma (piemēram) skūpstīties, apskauties vai kādam citam fiziski kontaktēties ar citu personu tikai tāpēc, ka šī persona vēlas jūs. Protams, tas attiecas arī uz seksuālu kontaktu, bet es uzskatu, ka dažas no mūsu problēmām ar piekrišanu "guļamistabā" izriet no mūsu kultūras grūtībām cīnīties ar koncepciju kopumā.
Ja mans bērns nevēlas mani apskaut, pat ja es tiešām gribu viņu apskaut, tas ir viņa tiesības. Un, ja mans bērns vēlas noskūpstīt citu bērnu, bet tas otrs bērns saka nē, tā ir robeža, kas arī jāievēro.
Padarīsim to par personīgu šeit. Ja mana sieva vēlas ar mani nodarboties ar seksu, es varu izvēlēties, vai piekrist tam, jo tas ir mans ķermenis. Un es jebkurā laikā varu atsaukt šo piekrišanu. Tas pats attiecas uz visu, ja viņa vēlas skūpstu, jā, kaut arī mēs esam precējušies savā starpā un neprātīgi iemīlējušies. Un tas pats noteikums attiecas uz manu kazlēnu vai kāda cita kazlēnu. Ja mans bērns nevēlas mani apskaut, pat ja es tiešām gribu viņu apskaut, tas ir viņa tiesības. Un, ja mans bērns vēlas noskūpstīt citu bērnu, bet tas otrs bērns saka nē, tā ir robeža, kas arī jāievēro. Kad es runāju par "mācību piekrišanu" savam bērnam, tas, par ko es runāju, ir iemācīt viņam šo ļoti vienkāršo un ļoti noderīgo jēdzienu.
Ja viņš saka "nē", es atjēdzos, pat ja man ir aizdomas, ka viņš joko.
Piekrišanas izpratne ir vitāli svarīga gan mana mazuļa spējai pasargāt sevi no dažāda veida uzbrukumiem, gan viņa spējai būt emocionāli produktīvam sabiedrības loceklim, kurš nekaitē citiem. Izvarošanas kultūru veicina izpratnes trūkums par piekrišanu. Bez pamata piekrišanas kā pamata shēmu cilvēki bieži izmanto patiešām briesmīgus argumentus, lai attaisnotu lietas, kas faktiski bija uzbrukums. Iedomājieties katru reizi, kad esat lasījis par izvarošanas lietu, un cilvēki aizstāvēja apsūdzēto izvarotāju, iepazīstinot ar to, ko upuris nēsāja. Mums kā sabiedrībai ir jāsaprot, ka “slutīgs” apģērbs nenozīmē piekrišanu, ja attiecības ar personu nav uzskatāmas par piekrišanu, un burtiski nekas nav piekrišana, izņemot vārdu “jā”. Un mans bērns joprojām var būt ļoti jauns, bet viņš ir šīs sabiedrības loceklis.
Kopš viņš bija neticami mazs, mans dzīvesbiedrs un es esam mēģinājuši praktizēt piekrišanu ar mūsu bērnu. Tas patiesībā nebija tik grūti. Pat pirms viņš bija verbāls, mēs tikai sev pieņēmām likumu, ka neiesaistāmies ar viņu nevajadzīgos fiziskos kontaktos, ja vien viņš nešķiet “iedziļinājies” tajā. Tā kā viņš bija bērniņš, mums dažreiz vajadzēja ignorēt viņa vēlmes pēc tādām lietām kā autiņbiksīšu maiņa, medicīniskās pārbaudes un tamlīdzīgi, taču mēs bijām ļoti uzmanīgi (un joprojām esam), lai atšķirtu šos divus jautājumus. Ja viņš saraustījās vai aizvilkās no apskāviena, mēs viņu nolikām un ļāvām visiem elpot, lai redzētu, kas ir augšā.
Tāpat ikreiz, kad labsirdīgi draugi un ģimenes locekļi ir mēģinājuši būt fiziski sirsnīgi pret viņu, kad viņam to acīmredzami nav, mēs viņus izsaucam un novēršam viņu no situācijas. Nesen viņš ir attīstījis pietiekami daudz valodu zināšanu, lai pateiktu “jā” un “nē”, kas mūsu darbu šajā jomā ir ievērojami atvieglojis. Ja viņš saka "nē", es atjēdzos, pat ja man ir aizdomas, ka viņš joko. Viņam jāzina, ka, sakot “nē”, ir svarīgi, ka viņa balss tiks uztverta nopietni, un tas, pagarinot, tāpat kā visi pārējie. Un turklāt, ja viņš jokojas, viņš man paziņos, kad būs gatavs.
Mēs nekad viņam nekad neteicam, ka viņam jebkurš ir jāapsveic vai jāskūpsta.
Dažreiz jūs nesaņemat to, ko vēlaties, un, ja tas ir kaut kas, ko es vēlos, lai viņš iemācītos, man ir jābūt gatavībai praktizēt to, ko sludinu.
Lai arī tas ir diezgan vienkārši un saprotami, piekrišanas mācīšana mazulim nav izaicinājums. Tomēr lielākā daļa šo izaicinājumu ir saistīti ar mani, nevis viņu. Es esmu spiests sev atgādināt, ka viņa pienākums nav pārliecināties, ka esmu emocionāli piepildīts; tā ir mana atbildība. Tas var būt sāpīgi, tiešām, tiešām gribas apskaut savu mazuli un jums jāsaka, ka nē, bet tieši tā dzīve darbojas. Dažreiz jūs nesaņemat to, ko vēlaties, un, ja tas ir kaut kas, ko es vēlos, lai viņš iemācītos, man ir jābūt gatavībai praktizēt to, ko sludinu. Piekrišana mācīšanai var izraisīt arī vecas sajūtas par brīžiem, kad mana piekrišana netika ievērota tā, kā tai vajadzēja būt, un tas man var būt īsts ērkšķains emociju slāpis. Tomēr galu galā es domāju, ka nodarboties ar šīm lietām ir vairāk nekā vērts.
Lieta ir tāda, ka vecāku audzināšana ir visu šo mazo cilvēku audzināšana, kuri kādu dienu būs lieli cilvēki. Kādu dienu mans bērns būs pilnīgi neatkarīgs no manis. Un, lai to neuzliktu pārāk precīzi, man jāzina, ka viņš nevienu neizvaro. Un man jāzina, ka, ja kāds - kāds - viņu kādreiz pārkāpj, viņš sapratīs, ka tas nav kārtībā, un varēs lūgt palīdzību. Es gribu audzināt bērnu, kurš ir līdzjūtīgs, pārdomāts un laipns. Un tam ir absolūti nepieciešama izpratne par piekrišanu. Tas ir izmisīgi svarīgi, un tas varētu būt pat vissvarīgākais, jo tik liela viņa un citu cilvēku drošība ir viņa spēja saprast piekrišanu.
Man ir tik daudz svarīgu darbu kā mazu bērnu vecākiem. Es viņu baroju, es viņu uzturu pēc iespējas drošāk, es uzturu viņu cik veselīgu es varu un mierinu, kad kaut kas nav kārtībā. Tas viss ir ārkārtīgi svarīgi, un tomēr es nedomāju, ka varu pārvērtēt, cik svarīgi ir palīdzēt viņam uzzināt par piekrišanu. Piekrišana ir ietvars tam, kā mans bērns iemācās cienīt citus cilvēkus un kā viņš iemācās pieprasīt cieņu pretī, un kā tāds tas ir mugurkauls tam, kā viņš veido starppersonu attiecības. Un, ja godīgi, tur nav daudz svarīgāka.
