Satura rādītājs:
- "Tā nav tava darīšana"
- "Es māca savam bērnam svarīgas prasmes"
- "Mammai vajadzīgs savs laiks"
- "Ar gultu koplietošanu ir saistīti riski"
- "Mēs abi labāk gulējam paši"
- "Es prioritāti piešķiru savam miegam, un man tas viss ir kārtībā"
- "Mana guļamistaba ir paredzēta seksam un miegam"
- "Manam bērnam ir ļoti veselīga pieķeršanās"
- "Tas nav grūts un ātrs noteikums"
- "Mēs joprojām šņukstējam"
Man nav problēmu ar kopīgu gulēšanu, tas vienkārši nav mans ievārījums, un tas nedarbojas man, manam bērniņam vai manai ģimenei. Tas būtu tā beigas, ja ne cilvēkiem, kuri jūt vajadzību spriest par katru sasodīto lēmumu, ko pieņem māte. Sociālo mediju laikmetā mēs atrodamies mikroskopa ietekmē. Man pieder mana izvēle, tāpēc, ja kāds izaicina vecākus, es esmu gatavs sniegt atbildes, it īpaši par miegu. Patiesībā man ir saraksts ar lietām, ko varu pateikt cilvēkiem, kuri apšauba manu lēmumu neļaut manam mazulim iziet no manas guļamistabas.
Kad mana meita bija jaundzimušā, viņa gulēja grozā blakus manai gultas pusei. Mēs zinājām, ka visdrošākā vieta viņai tajos pirmajos mēnešos bija netālu no manis, bet ne gultā ar mums. Istabu dalīšana var par 50 procentiem samazināt pēkšņas zīdaiņa nāves sindroma (SIDS) risku. Mēs viņu pārvedām gultiņā savā istabā, kad viņa izauga no groza (kad viņa bija apmēram 5 mēnešus veca). Tur mēs gulējām viņu apmācījuši, un kopš tā laika viņa visu nakti ir pārgulējusi un gulējusi savā istabā. Viņas gultiņa ir viņas drošā vieta.
Varbūt vecāka mamma ir palīdzējusi man justies drošāk par to, kā es vecāku, vai varbūt mana personība ir stingri aizstāvēt savas pozīcijas. Jebkurā gadījumā, ja jums šķiet, ka jānovērš kritika bez guļamistabas, šeit ir daži atbildes veidi.
"Tā nav tava darīšana"
GIFIJATieši tā. Lielākajai daļai izvēles, ko izdarīju savam bērnam un ģimenei, nav nekā kopīga ar jums. Mans lēmums gulēt vilcienā tevi neietekmē. Mana izvēle papildināt ar formulu jūs neietekmē. Tas, ka es ļāvu 1 gadu vecajai meitai sūkāt īkšķi, tevi neietekmē. Es nespriedīšu par jūsu vecāku vēlmēm *, un es pateicos jums par to pašu.
* Man ir viens izņēmums, un tas ir vakcinācija. Ja jūs izvēlaties nevakcinēt savu bērnu, tas ir mans bizness, jo šai sliktajai izvēlei ir iespēja negatīvi ietekmēt manu bērnu.
"Es māca savam bērnam svarīgas prasmes"
Miega apmācība parasti ir nepieciešams ļaunums, ja vēlaties, lai bērns gulētu savā guļamistabā. Viens no galvenajiem ieguvumiem, manuprāt, ir jūsu mazuļa iestatīšana uz labiem gulēšanas ieradumiem visu mūžu. Kad jūsu bērns dodas gulēt savā istabā un paliek tur, viņš iemācās sevi nomierināt, pats aizmigt un rīkoties ar nakts vingrinājumiem.
"Mammai vajadzīgs savs laiks"
GIFIJAGuļamistaba ir mana svētnīca. Pēc ilgas dienas ar savu brīnišķīgo / uzmundrinošo mazuļu es pats mīlu laiku, ko pavadu guļamistabā. Mans vīrs bieži uzturēsies skatīties televizoru viesistabā, tāpēc es dabūju privātu lasīšanas laiku. Es to nepārdodu pasaulei.
"Ar gultu koplietošanu ir saistīti riski"
Sākumā gultu dalīšana var apdraudēt jūsu bērnu SIDS. Apmēram puse no visiem SIDS nāves gadījumiem notiek, kad mazulis guļ gultā vai dīvānā ar kādu citu. Pastāv arī briesmas, ka mazulis nokrīt no gultas, var būt nosmacis ar spilveniem vai segu, iesprūst rāmī vai kādam var uzkrist virsū.
"Mēs abi labāk gulējam paši"
GIFIJAKā mazāks bērniņš, mana meita novirzīja savu iekšējo astoņkāju ikreiz, kad viņa bija mūsu gultā. Viņai vajadzēja mūžīgi samierināties. Viņai kā mazai bērniņai jābūt savienotai ar mani, vēlams, lai tā būtu apvilkta ap manu ķermeni koala stilā. Ja es uzdrošinos apgāzties, viņa apsēžas man uz galvas, lai izteiktu savu nepatiku.
Kad es viņu ievietoju gultiņā, viņa vienkārši apgāžas, iesprauž muca gaisā un īkšķi mutē un aiziet uz sapņu zemi. Viņai ir lielāka iespēja gulēt, un es mierīgāk gulēju, kad neuztraucos par viņas drošību (vai, ka mani saskrāpē nagi, es aizmirsu apgriezt).
"Es prioritāti piešķiru savam miegam, un man tas viss ir kārtībā"
Man vajag vairāk miega nekā vidējam lācim, un es domāju lāci. Es freaking pārziemoju. Mans vīrs domā, ka zinātniekiem vajadzētu mani pētīt. Es vienmēr esmu bijis tāds. Pēc astoņām līdz 10 stundām miega (pa īstam) esmu mežonīgi produktīvs indivīds. Ja godīgi, man nav problēmu šajā gadījumā izvirzīt pirmās vajadzības, jo zinu, ka esmu labāka mamma, kad esmu labi atpūtusies.
"Mana guļamistaba ir paredzēta seksam un miegam"
GIFIJAEs domāju, ka ir svarīgi, lai mēs neveidotu asociācijas ar gultu ārpus seksa un miega. Es pat nepieļauju televizoru mūsu istabā. Dr Laura Berman iesaka iekļaut atsevišķas gultas kā veidu, kā saglabāt jūsu seksuālo dzīvi pēc mazuļa, un es sliecos tam piekrist. Es esmu liels robežu aizstāvis.
"Manam bērnam ir ļoti veselīga pieķeršanās"
Audzināšana vecākiem ir metode, kas koncentrējas uz bērna emocionālo labklājību un saikni starp vecākiem un bērnu. Zīdīšanas periods, mazuļa nēsāšana un kopīga gulēšana ir kopīgas vecāku audzināšanas stratēģijas. Es respektēju šīs izvēles (un pat izmantoju dažus), bet es aizvainoju aizrādījumu, ka es kaut kā mazāk esmu saistīts ar savu bērnu, jo viņa guļ savā istabā. Viņa ir laimīga, smieklīga, apburoša, labi pielāgota maza meitene, liels paldies.
"Tas nav grūts un ātrs noteikums"
GIFIJAMēs noteikti esam izdarījuši izņēmumus mūsu guļamistabas noteikumos mūsu mazulim, jo viņai tie ir vajadzīgi. Kad mēs esam atvaļinājumā, viņai dažreiz ir grūti gulēt savā paciņā un spēlēt, jo viņas vecāki atrodas vienā telpā. Reizēm viņai būs murgs, no kura viņa nevar nomierināties, tāpēc ievedīšu viņu gultā kopā ar mani.
"Mēs joprojām šņukstējam"
Mūsu iecienītākā ģimenes tradīcija brīvdienās ir tāda, ka mans vīrs paņem mūsu meitu, kad viņa pamostas, un ieved viņu mūsu gultā rīta glāstīšanai (un, protams, lecot uz gultas). Dienas laikā mans mazais sēž man klēpī stāsta laiku, tiek nēsāts man uz gūžas un apraudājas man blakus, lai skatītos vakara ziņas (mums ir savstarpēja mīlestība pret Skotu Pelēciju). Viņa saņem daudz skaļu.
Cik es mīlu ķērienus un skūpstus, var būt grūti saglabāt ķermeņa autonomijas sajūtu, kad kāds mani visu dienu burtiski pieskaras. Es mīlu ielīst savā gultā, zinot, ka man būs iespēja to pilnībā uzlādēt.
